A fő kategóriák - pedagógiai studopediya
Így a fejlesztés eredményeképpen jön létre az én, és ennek eredményeként a külső hatást gyakorol az egyénre. Röviden, a fejlesztés - közös emberré válás folyamatának a fizikai, mentális, szellemi és lelki síkon. Ennek megfelelően ők beszélnek a fizikai, mentális, szellemi és lelki fejlődését.
A kifejezés a tanítás a formáció két értelemben. Egyrészt, a formáció - a folyamat Identitásmodelláló eredményeként a hatása, az öröklődés, a környezetvédelem, az oktatás és az önálló tevékenység. Másrészt, a formáció - relatív szakaszában befejezése a fejlesztési folyamat. Például, a színpad a korai serdülőkorban. A út a fejlődés, amelyben van kialakítva, úgynevezett időszakban. Más szóval, az időszak - az idő, ami szükséges az előfordulása a következő, magasabb fokozat (szakasz) az emberi fejlődés. Például beszélni a gyermek fejlődése során óvodai évek időszakában általános iskolás korú, stb
Az interperszonális szinten - az oktatás - etopedagogicheskoe kölcsönhatás két személy (a tanár és a tanuló, két diák, egy gyermek és a szülő, stb.) Ezen a szinten a célokat és feladatokat az oktatás rendkívül individualizált, ezért diagnosticity; ezek alapján van felépítve nagyon sajátos pedagógiai technológia. A személyes szinten, az oktatás önképzés. önazonosság.
A szűk pedagógiai érték az oktatás, hogy megértsük sajátos nevelési tevékenységek, amelyek célja a kialakulása az egész ember, annak egyedi adottságok, tulajdonságok, kapcsolatok, stb
Oktatás - egy speciálisan szervezett, tervszerű folyamat közötti kölcsönhatás a tanárok és a tanulók felé, amelynek eredményeképpen a diákok mastering rendszer bizonyos ismeretek, készségek, gondolkodásmód és cselekvés. Ez a meghatározás magában foglalja, hogy a tanulás - és tanítási folyamat. Általánosságban, a koncepció a pedagógiai folyamat játszik központi fontosságú fogalmat fejezi ki a lényegét tárgyát pedagógia, amely, mint már tudjuk, az oktatás támogatja.
Ezt a kifejezést használják a három módja van:
- Az oktatás mint pedagógiai folyamat (a folyamat a képzés és az oktatás), azaz felvételét az oktatási intézményekben, valamint önképzés útján, a rendszer a tudás, készségek, tapasztalatok, a munka és a kapcsolat a világot és önmagát;
- oktatás eredményeként a képzés és az oktatás. azaz a jelenlegi szintre asszimilációs ismeretek, képességek, készségek, tapasztalatok, tevékenységek és kapcsolatok;
- Az oktatás, mint egy olyan rendszer - egy sor oktatási intézmények, intézmények képzési és átképzési, valamint az oktatási hatóságok, az állami oktatási standardok és oktatási programok.