A gyermek gyermekotthonban

A téma a „gyermek az árvaházban” nagyon nehéz, és igényli a legtöbb komoly figyelmet. A probléma gyakran nem teljes mértékben elismeri a társadalom. Eközben lakói gyermekotthonok hazánkban egyre több minden évben. Statisztikák azt állítja, hogy a több utcagyerekek Magyarországon most futó két milliót. Számos fogvatartott a gyermekotthonok nőtt mintegy 170.000 ember évente.

Csak az elmúlt évtizedben az ilyen intézmények háromszor többet, mint korábban. Élnek velük, nem csak a tényleges árva, hanem a kis fogyatékkal élő, elhagyott szüleik vett alkoholisták, drogfüggők és foglyokat. Vannak speciális zárt intézetben azok számára, akik születnek a veleszületett rendellenességek, vagy olyan formában, mint az árvaház értelmi fogyatékos gyermekek számára. Életkörülmények és a tartalom ott nem hirdetett, és a társadalom inkább utasítsa el.

Mint gyermek él gyermekotthonban

Mi történik egy ilyen zárt térben, szemtanúk beszámolója szerint ez kevéssé hasonló a normális emberi körülmények között. Szervezet, a szponzorok és csak közömbös emberek megpróbálnak tenni mindent annak érdekében, hogy segítsen ezeknek a gyerekeknek. Ők gyűjtenek pénzt, finanszírozására az utazás, a szervezett jótékonysági koncertek, vásárolni árvaházak bútorok és berendezések. De ezek természetesen jó cselekedetek célja, hogy javítsa a külső feltételek fennállása árva.

Eközben a gyermekek problémáját gyermekotthonokban sokkal súlyosabb, mélyebb, és az, hogy hozzon létre az ilyen fogvatartottak emberséges körülmények, az élelmiszer, a fűtés és a mosás le, akkor nem oldja meg a fő probléma - a szeretet hiánya és a személyes egyéni kommunikációt az anya és a többi rokonok és közeli barátok.

Közoktatás - garanciák és problémák

A statisztikák azt mutatják, kérlelhetetlen - nem több, mint egytizede a diplomások a gyermekotthonok, mint a felnőttek, meg az őket megillető helyet a társadalomban, és normális életet. Csaknem fele (40%) lett alkoholisták és a kábítószer-fogyasztóknál azonos bűncselekményeket, és mintegy 10% -a diplomás öngyilkossági kísérlet. Miért olyan szörnyű statisztikákat? Úgy tűnik, minden kérdése súlyos hibákat észleltek az állami oktatási rendszer az árvák.

Árvaház - kor és az átmenet a lánc

Egy ilyen rendszer épül az elvet a szállítószalag. Ha a gyerek a szülők nélkül maradt, ő volt hivatott, hogy utazni a lánc mentén szakaszosan halad számos intézmény. Amíg három vagy négy év kevés árvák gyermekotthonokban, majd azokat elküldik egy árvaházban, és amikor eléri a hétévesen állandó lakóhelye a tanuló válik egy bentlakásos iskolába. Jellemzi egy intézmény gyermekotthon jelenléte által saját intézménye.

Az utóbbit gyakran van egy részlege a középiskolai és gimnáziumi. Mindkét tanáraik és tutorok, található különböző épületek. Ennek eredményeként élettartama alatt az árvaház gyermekek legalább három vagy négy alkalommal változó csoportok, tanárok és társaik. Megszokja a tényt, hogy a környező felnőtt - egy átmeneti jelenség, és hamarosan mások.

A vonatkozó szabványok 10 gyermek aránya mindössze egy vospitatelskaya aránya a nyáron - egy személy 15 gyerek. Nincs igazi gondoskodás, vagy a figyelmet a gyermek egy árvaházban, persze, nem kap.

A mindennapi életben

A másik probléma, és a jellemző - elszigetelten árvák a világon. Mint gyermek él gyermekotthonban? És tanítani, és közlik a nap huszonnégy órájában varyas olyan környezetben, mint például a hátrányos helyzetűek. A nyár általában egy csapat küldött nyaralni, ahol a gyerekek lesznek az ugyanolyan, mint ők maguk, képviselői más állami intézmények. Ennek eredményeként, a gyermek nem látta társaik normális jómódú családok, és fogalmam sincs, hogyan kell kommunikálni a valós világban.

Gyermekek az árvaház nem szokott működni, hogy már korán, mint ahogy az normális család. Senki sem tanítani őket, és indokolja azt, hogy érdekel a saját és szeretteik, ennek eredményeként a munka nem tudnak, és nem akarnak. Tudják, hogy az állam köteles gondoskodni arról, hogy az osztályokon voltak öltözve, és etetni. A karbantartás szükségessége az ingatlan nem áll fenn. Sőt, bármilyen munkát (például segít a konyhában) betiltották, szabályozza a higiéniai szabályok és a biztonság.

Hiányzik az alapvető háztartási ismeretek (főzés, rendbe a szobát, varrni ruhát) előállít egy nagyon is valóságos függőség. És még csak nem is a banális lustaság. Ez az ördögi gyakorlat káros hatása a kialakulását a személyiség és képes megoldani a problémákat a saját.

Mintegy függetlenség

Korlátozódik a határ zareglamentirovannoe interakció felnőttek egy csoportja nem serkenti a fejlődését a gyermek gyermekotthonban szempontjából függetlenségét. A kötelező szilárd napi rutin, és felnőtt felügyelete enyhítette, hogy szükség lenne az önfegyelem és a tervezés a gyermek saját akciók. Az árvaház gyermek csecsemő megszokta csak teljesíteni valaki utasításait.

Ennek eredményeként a diplomások az állami intézmények nem alkalmazkodott az élet. Get ház, nem tudják, hogyan kell élni egyedül, egyedül gondoskodni magukról otthon. Ezek a gyerekek nem a készség az élelmiszer-vásárlás, főzés, műveltség költőpénzt. Normális családi élet számukra - a titka hét pecsét. Az emberek, ezek a diplomások nem érti, és ennek eredményeként nagyon, nagyon gyakran esnek büntetőjogi szerkezetek, vagy egyszerűen csak túl sokat iszik.

A szomorú eredmény

Még a látszólag biztonságos gyermekotthonok, ahol a fegyelem fenntartása nélkül figyelhető kirívó esetekben a visszaélések, a gyerekek senki csepegtetni erkölcsi ideálok és így legalább az alapvető fogalmak a társadalmi élet. Ilyen illesztés, sajnos, a rendszer által generált központosított állami oktatás az árvák.

Pedagógiai célok árvaházakban gyakran sűrít, hogy hiányzik a sürgősségi és a nyilvánosságot. Orphan iskolai tanulók magyarázzák a jogokat a gyermek gyermekotthonban és belőle (a lakások, az előnyök, ingyenes oktatás). De ez a folyamat csak akkor vezet az a tény, hogy felejtse el mindenféle illetéket és emlékszem csak, hogy mind kell minden - a kormány és befejezve a közvetlen környezetet.

Sok gyermek az árvaházban nevelkedett nélkül a szellemi és erkölcsi mag, hajlamosak az önzést és a lebomlás. Ahhoz, hogy a teljes társadalom tagjai szinte lehetetlen.

Van egy alternatíva.

Következtetés szomorú: a nagy állami árvaházban, mint oktatási forma az árvák teljesen hatástalannak bizonyult. De mit tud ajánlani cserébe? Között a szakértők úgy vélik, hogy a legjobb esetben is csak elfogadását lehet ezeknek a gyerekeknek. Mivel csak egy család adhat, amit a gyermek gyermekotthonban a farfekvéses rászoruló környezetet.

Azok, akik tudják, első kézből életről nevelőszülőkhöz Meggyőződésünk, hogy szükség van az állami támogatás az ember merte kihasználni mások oktatás az árvák. Így a szülők támogatására van szükségünk az állam, a társadalom és az egyház, mert az örökbefogadó szülők a nehéz felelősségek mindig sok problémát és összetett kérdés.

Vannak nevelőszülőkhöz, amely helyettesítheti az árvaházban. Az állam fizeti a szülők fizetni, és nem titok, az elfogadás nem létezik - egy árva tudja, hogy ki ő, és honnan. A többi ezt a diák - teljes jogú tagja a családnak.

egy másik lehetőség

Egy másik formája a szervezet az élet az árvák - a család gyermekotthonban. Ez az út gyakran nem állami intézmények az ilyen típusú. Lakóhelyek ott lehet osztani különálló lakás, a „család” áll 6-8 a gyermekek, anyák, hivatalosan kijelölt ezt a pozíciót, és az ő asszisztense. Gyermekek együtt és felváltva forgalmas élelmiszer-vásárlás, főzés és minden szükséges házimunkát. A gyermek az árvaházban ilyen típusú érzi magát tagja egy nagy boldog család.

Érdekes még a tapasztalat SOS Gyermekfalu, amely végre a készülék típusától tanárképzés Ausztriában. Hazánkban három ilyen falu. Céljuk - amennyire csak lehetséges, hogy a feltételek a fogvatartottak, a családi élethez.

Továbbá, vannak olyan gyermekotthonok malokomplektnogo típusát. Anyaguk a kép egy rendes állami intézmények, hanem a gyermekek száma sokkal kevesebb - néha nem több, mint 20 vagy 30 fő. Ebben skála a helyzet sokkal könnyebb egy otthon, mint egy nagy árvaházban. A gyermek az árvaházban ilyen jár rendszeresen iskolába, és kommunikálni társaikkal a normális család.

Kivéve ha az ortodox egyház?

Számos oktató és társadalmi aktivisták úgy vélik, hogy a munka az állami intézményekben kell vonni az egyház képviselői, mert mindenkinek szüksége van az élelmiszer a lélek, van kialakulása erkölcsi eszmények és erkölcsi elvek. Árvák megfosztották a szülői melegség, ez kétszeresen szükség.

Nem is olyan egyszerű

Miért van ez a forma, mint egy ortodox árvaház nem elterjedt? A probléma - jelenlétében több különböző bonyolult - jogi, anyag, hiány vospitatelskih kereteket. A pénzügyi problémák - mindenekelőtt hiányában a szükséges létesítmények. Még a legszerényebb menedék lesz szükség egy különálló épület, vagy annak egy részét.

Jótevők nem is hajlandó nyújtani alapok finanszírozására ilyen projektek. De még ha a szponzorok, a bürokratikus nehézségek a regisztrációs ilyen helyeken szinte megoldhatatlan. Számos jutalékok, amelynek megoldása függ engedély talált hibát a legkisebb eltérések a meglévő formális szabályok, annak ellenére, hogy a legtöbb nagy államilag támogatott gyermekotthonok ott a háttérben számos súlyos megsértése, beleértve a jogi.

Kiderült, hogy a templom árvaházban csak akkor lehetséges feltételeit illegális létezését. Az állam nem nyújt semmiféle jogi aktusok, amelyek szabályozzák az oktatás a templom árvák, és ennek megfelelően nem osztja pénzt érte. Anélkül, centralizált finanszírozás (csak a pénz a szponzoroktól) nyelven árvaház nehéz - szinte lehetetlen.

Mintegy pénz számít

Finanszírozzák hazánkban, csak az állami intézmények, amelyek szerint az oktatási törvény, az oktatás legyen világi. Azaz, a templom tabu, a gyermekek tanítása a hit nem engedélyezett.

A morális és etikai oldalon az ügy

A másik komoly probléma a gyermekotthonok - hiányoznak a képzett és felelősségteljes gondozók. Ilyen munkát kívánó igények egy hatalmas szellemi és fizikai erő. Ez szó szerint azt jelenti, önzetlen szolgálat, mert a bérek a tanárok egyszerűen nevetséges.

Gyakran gyermekotthonokban futnak, és a nagy, random embereket. Ők nem szeretik a Trust, sem a türelem állomány, ahogy azt a munkát a hátrányos helyzetű árva. A büntetlenség gondozók árvaház zárt rendszerben vezet a kísértésnek, hogy a parancs kontrollálatlan, élvezve a saját erő. Néha jön a szélsőséges esetekben, időről időre, adja meg a nyomtatási és a média.

Nagyon összetett kérdés a testi fenyítés, mely egy hivatalos tilalom, de a létezésük, sőt, az általános gyakorlat, hogy valóban - ez nem titok. Azonban a probléma összefügg nemcsak a gyermekotthonok - a fejfájás minden modern oktatási rendszer.