Az anyagi és információs modellek

Az anyagi és információs modellek

Minden modell lehet osztani két nagy csoportra: a fizikai modellek és információs modellek.

Anyag modellek.

Tárgy modellek lehetővé teszik számunkra, hogy bemutassa az anyag vizuális formában és folyamatok, amelyek hozzáférhetetlenek a közvetlen vizsgálatát (nagyon nagy vagy nagyon kicsi tárgyakat, nagyon gyors, vagy nagyon lassú folyamatok, stb.)

Összes épületek és struktúrák lehetővé teszik az építészek kiválasztani a legjobb városi megoldásokat, a repülőgépek és a hajók modellek lehetővé teszik a mérnökök, hogy kiválassza az optimális formában.

Tárgy modelleket gyakran használják a képzésben. Ennek során a földrajz első gondolata Földünk, megkapjuk a tanuló modelljét - a világon (4.3 ábra.) Ennek során a fizika tanulmányozása működését a belső égésű motor a modell a kémia, a tanulmány a szerkezet az anyag modell alkalmazásával molekulák és kristályrétegeiben, biológia tanulmányozzuk a szerkezet az emberi anatómiai viaszbáb.

Ábra. 4.3. Célkitűzés modell - Globe Earth

Információ modellek.

Információs modelleket képviselik objektumok és folyamatok a formázott vagy szimbolikus formában és táblázatok formájában, folyamatábrák, grafikonok, és így tovább. D.

alakú modell

Alakú mintázat (rajzok, képek és mások.) Vannak képi tárgyak rögzített tetszőleges adathordozón (papír, fényképészeti és film szalag és mtsai.). Széles körben használják alakú információs modellek a tanítás, a minősítendő tárgyak által a külső tulajdonságok (ne felejtsük oktatási poszterek botanika, biológia, fizika).

Grafikus információs modellek

A térkép, mint az információs modell. Nevezhetjük az információs modell térkép a terület (ábra. 4.4)? Természetesen, ha tudsz! Először is, a kártya leírja egy adott területen, amely az alany neki modellezés. Másodszor, ez a grafikus információkat. Térkép létrehozott egy speciális célt: ez segíthet, hogy a jobb szélén. Ezen túlmenően, a vonalzóval, és mivel a skála a térkép, meg lehet határozni a távolságot a különböző pontokat. Ugyanakkor további részleteket a települések, továbbá a helyzetüket, ez a kártya nem.

Ábra. 4.4. A terület térképét

A rajzok és ábrák

További ismerősök példákat grafikus információs modellek rajzok, diagramok, grafikonok.

A rajz legyen nagyon pontos, minden méretek rajta. Például a bolt rajz kell, nézett rá, Turner lehetne faragni egy csavar a gépen (ábra. 4.5).

Ábra. 4.5. csavart minta

Az elektromos áramkörben nincs hasonlóság a tényleges áramkör (ábra. 4.6). Elektromos berendezések (lámpa, egy áramforrás, egy kondenzátor, ellenállás) jelennek szimbolikus ikonok és a vonalak - az őket összekötő elektromos vezetők. Az elektromos áramkör van szükség annak érdekében, hogy megértsék azt az elvet a lánc, így ki lehet számítani azt az áramokat és feszültségeket, hogy megfelelően csatlakoztassa annak elemeit az összeállítás lánc.

Ábra. 4.6. meghajtó áramkör

Ábra. 4.7 ábra diagramot mutat be.

Ábra. 4.7. Scheme moszkvai metró

Reakcióvázlat - grafikus ábrázolása a összetétele és szerkezete egy komplex rendszer.

Szerkezet - meghatározott sorrendben a kombinációs rendszer elemeinek egy egész.

A szerkezet a Moszkva metró nevezik radiális-gyűrű.

Menetrend - folyamat modell.

Jelenítse meg a különböző folyamatok gyakran folyamodjanak ábrázoláshoz. Ábra. 4.8 ábra egy grafikon, a hőmérséklet-változás egy bizonyos időszakban.

Ábra. 4.8. Menetrend hőmérséklet-változások

A térképek, rajzok, diagramok, grafikonok, korábban használt. Csak mielőtt nem kapcsolódik a fogalom egy olyan információs modell szerint.

Landmark információs modelleket.

Landmark információs modelleket épített segítségével a különböző nyelvek (jele rendszerek). A mérföldkőnek információs modell képviselteti magát a szöveges formában (például programok egy programozási nyelv), vagy (például Newton második törvénye F = ma).

táblázatos modell

Elterjedt információ modellek a táblázatok formájában. Táblázat a kémiai elemek D. I. Mendeleeva kémiai elemek vannak elrendezve a táblázatban sejtek növekvő atomsúlya, és az oszlopok - száma vegyérték elektronok. Fontos, hogy a pozíciót a táblázatban tudjuk meghatározni néhány fizikai és kémiai tulajdonságai elemek (ábra. 4.9).

Ábra. 4.9. Információs modell - táblázat a elemek D. I. Mendeleeva

Táblázat típusú „objektum tulajdonság”

Egy másik gyakori formája az információs modell egy téglalap alakú asztal. álló sorok és oszlopok. Táblázatok segítségével olyan ismerős, hogy a megértés általában nincs szükség további magyarázatot.

Példaként, úgy a 4.1 táblázat.

4.1 táblázat. otthoni könyvtár

4.1 táblázat - információs modellje a könyv alap otthoni könyvtár.

Táblázat tükrözik folyamat előforduló idő (fülre. 4.2).

4.2. időjárás

Hőmérséklet (° C)

Nyomás (Hgmm. V.)

Leolvasást kell öt napon ugyanabban az időben. Nézzük az asztalra, könnyen összehasonlítani a különböző napon a hőmérséklet, a páratartalom, és így tovább. Ez a táblázat lehet tekinteni, mint egy információs modelljének változása az időjárási viszonyoktól.

4.1 és 4.2 táblázatokban a leggyakrabban használt típus a táblázatokban. Úgy fogja hívni tábla típus „objektum tulajdonság”. Egy sor ezen adatokat tartalmazza egy objektum (egy könyvet a könyvtárban, vagy időjárási viszonyok miatt 12-00 egy adott napon). Oszlopok - egyéni jellemzők (tulajdonságok) objektumot.

Természetesen a sorok és oszlopok 4.1 és 4.2 táblázatokban lehet cserélni, forgassuk őket 90 ° C. Néha megtenni. Ezután a vonal felel meg a tulajdonságait, és az oszlopok - tárgyakat. De a legtöbb táblázatokat úgy van kialakítva, hogy a vonalak, hogy több, mint oszlopot. Általános szabály, hogy a tárgyak több mint tulajdonságait.

Táblázat típusa „objektum-tárgya”

Egy másik gyakori típusa a táblázatok táblázatok közötti kapcsolat különböző tárgyakat. Nevezzük őket, hogy milyen típusú táblák „objektum-alany”. Itt egy jó példa az egyes tanulók tanulmányi eredménytől asztal (lapra. 4.3).

4.3 táblázat. haladás

Húrok a diákok - ez az első megjelenése a tárgyak; oszlopok - az iskolai tantárgyak - a második típusú tárgyak. Minden egyes cellában a kereszteződésekben a sor és oszlop - kapott pontszám pupilla adatokat a témában.

4.4 táblázat is van egy típusú „objektum-alany”. Azonban, ellentétben az előző táblázat, a sorok és oszlopok benne tartoznak azonos típusú tárgyak. Ez a táblázat tartalmaz információkat jelenlétében utak a települések között.

4.4. utak

bináris mátrix

A matematika, a téglalap alakú asztal számokból, az úgynevezett mátrix. Ha a mátrix csak nullák és egyesek, ez az úgynevezett bináris mátrix. Egy numerikus táblázat része 4.4 egy bináris mátrix.

4.5 táblázat szintén tartalmaz egy bináris mátrixot.

4.5 táblázat. választani

Információt nyújt a látogatás négy diák három választani. Már meg lehet állapítani, hogy az egység képviseli a látogatást, nulla - a nem részt venni. Ebből a táblázatból, például, hogy Rusanov látogatók geológia és a tánc, Semenov - geológiai és virágkertészet, stb ...

Asztalok képviselő bináris mátrix, tükröződik minőségi kapcsolat jellegétől objektumok közötti (a közúti - nincs út, jár - nem járt, stb ...). 4.3 táblázat tartalmazza a mennyiségi jellemzőit a tanulók teljesítményét alanyok kifejezett névleges ötpontos rendszer.

Figyelembe vettük csak két típusú táblák: „objektum tulajdonság” és a „szubjektum-objektum”. A gyakorlatban az egyéb, sokkal összetettebb táblázatok.

Az építőiparban a bizonyos típusú információk modellek ugyanakkor a grafikus elemek és a jelrendszer. Így a folyamatábrák algoritmusok segítségével különböző geometriai ábráknál elemek algoritmus és formális algoritmikus nyelven útmutatások programjának feljegyzésére (ábra. 4.10).

Fontos szerepe van a modelleket, amelyek meghatározzák a hierarchikus rendszerben. A biológiában az egész állatvilágban tekintik hierarchikus rendszert (törzs, osztály, rend, család, nemzetség, faj), a számítástechnikában egy hierarchikus fájlrendszer, és így tovább. D.

Ábra. 4.10. Információs modell - folyamatábra

A hierarchikus információs modell részére eljuttatni a szint az első (felső) szinten az alsó (utolsó) réteg. Az első szinten, csak az egyik eleme lehet elhelyezni. Az alapvető kapcsolat a szintek, hogy az elem a magasabb szintű állhat több alacsonyabb szintű elemek, minden elem az alsó réteg tartalmazhat csak egy felső szintű elemet.

Egy egyszerű módszer szemléltetésére hierarchikus információs modell egy gráf. Az elemek a hierarchikus modell látható a grafikonon ovális (a gráf).

Az elemek minden szinten, kivéve az utolsó, vannak kapcsolatban „áll” az elemek egy alacsonyabb szinten. Egy ilyen kapcsolat az elemek között jelenik formájában ívek a gráf (irányított vonal formájában nyilak).

Grafit, amelynek felső szintű csúcson, hasonlítanak a fák, amelyek nőnek felülről lefelé, úgynevezett fák. A ívek a fa képes megkötni csak a szomszédos objektumokat hierarchikus szinteken, minden alacsonyabb szintű egység lehet társítva csak egy ív felső szintű objektum.

A leírás, a történelmi folyamat a változás generációk egy család információ felhasználásával modellek formájában egy családfát. Példaként vegyük a fragmentum (X-XI században), a családfa a Rurik-dinasztia (ábra. 4.11).

Ábra. 4.11. Információs modell - a családfáját Rurik (X-XI század)

1. Milyen példák vannak a fizikai modellek?

2. Milyen példák vannak a különböző formái az információs modelleket?

3. Hozd különböző példákat képi információt modellek.

4. Készítsen egy grafikus modell a lakásban. Mi ez: térkép, diagram, rajz?

5. Melyik forma grafikus modell (térkép, diagram rajz egy grafikon)

6. Mi a kényelmet, a táblázat bemutatja azokat az információkat?

7. Adjon példákat asztalok, akikkel foglalkozni az iskolában és otthon. Határozzuk meg a típusát, amelyhez tartoznak, „objektum tulajdonság” vagy „alany-tárgy”.

8. Mi az a mátrix? Mi az a bináris mátrix?

Feladatok független gyakorlásának

4.1. Feladat részletes választ. Építeni egy modellt fragmentum hierarchikus fájlrendszer a számítógép.

4.2. Feladat részletes választ. Építsünk egy töredék egy hierarchikus modellje az állatvilágban.

4.3. Feladat részletes választ. Építeni egy modellt töredék a család családfa.

4.4. Készítsd el a saját grafikus modell teljesítményét két különböző tudományágak az iskolai tananyag (a legkedveltebb és a legtöbb „nem kedvelt”). Tippelje ez a modell egy további eljárást a tanítás ezekben a témákban.

4.5. Jelen táblázatos formában, tájékoztatás a lelkesedés az osztálytársaival. Milyen típusú tábla használ erre a célra?

4.6. Használata táblázatos modell gyakran enyhíti a problémát az információkat. Az alábbi táblázat a sötétített cellák a menetrend következetes testnevelési órák évfolyamon 9-11 iskolában.