Titkok többszínű ólomüveg
Tanár: fiúk, ma már egy különleges nap, számunkra, hogy vegyenek részt a sok látogató jön - a szülők, nézzük szívesen őket.
Mi vicces fiúk, doshkolyata fiúk,
Nem megbántani senkit, hogyan kell vigyázni teszünk.
Senki sem baj nem hagyja anélkül, hogy, és kérjen.
(Kéz a kézben, egymás kezét fogták, és határozottan megrázta a kezét.)
Legyen minden rendben lesz - Turn, viszont
És egymás mosoly (egymásra mosolyognak).
Tanár: Képzeld el, hogy az utcán felhős időjárás, szürke, esős napon. Mi lesz a hangulat?
Gyermek: hangulat - rossz, szomorú, komor, csúnya, szomorú, esős, könnyező, depressziós, komor, ingerlékeny, rossz, szomorú, szomorú, rossz, csúnya.
Tanár: Igen, unalmas nézni ebben az időben ablakot. És mit kell tenni, hogy megváltozzon a hangulat?
Gyermekek: zenélni, játszani, táncolni, énekelni egy furcsa dalt.
Tanár: Akkor ajánljuk Önnek kedvenc dance dance „A titok.” Dance.
Tanár: Hogyan lehet módosítani a hangulat?
Gyermekek: csodálatos, csodálatos, vidám, lelkes, kiváló, kitűnő, szórakoztató, vidám, örömteli, dicsőséges, finom, színes.
Tanár: És mi a titkod?
Gyermek választ: (A titok: ha megnézi a színes üveg, a világ lesz egy sokszínű)
Tanár: - Srácok, szeretsz meséket? Én is nagyon szereti őket, és most mondani egy tündérmese. És miért van az, tanulni varázslat.
Ma szeretnék meghívni Önt, hogy a mágikus Risovandiyu országban. Ez lesz a tündérország. Mit gondolsz, ki fog élni ez? Fényes nap süt, és ragyog az egész! És így, egy utat!
A zene, a gyerekek megfelelő a szék, üljön le.
Q. Itt vagyunk a helyszínen! Srácok!?
Jaj! De mi történt a varázslatos ország? Minden szín eltűnt. És minden szürkévé válik ebben az országban. Mi történt volna? (Érvelés gyermek).
Gondozó szól egy vers A.Shlygina „színes labda a Földön.”
Ha ezen a területen virágzott csak fehér virágok.
csodálni őket hamar elfáradt te és én.
Ha csak a mező sárga virágok virágoztak,
Régen, hogy unatkozni acél,
Egy ilyen szép!
Nos, vannak százszorszép, rózsa, őszirózsák, búzavirág,
Pitypang és lóhere, és nefelejcs sütés!
A fehér margaréták,
A szegfű - piros.
A zöld szín a lombok,
Ez olyan szép!
Tanár: Gyerekek, hogy segítse a lakosság a fantasztikus országot. Mit kínálnak? Hogyan kell festeni újra visszatérjen az életüket?
Vannak nagy és nem elsődleges színeket. Milyen színek vannak a fő, és miért? Jobb. Piros, kék, sárga - gombot. Ezekkel a színekkel lehet kapni az alapszín.
V.Tri színek, három szín, három szín,
Srácok, ez nem elég?
És hol vagyunk zöld, narancs, hogy?
És ha keverjük a festéket párban?
A kék és a piros (ami ezt)
Megkapjuk a szín ... (lila).
És mi van a kék, sárga mix.
Amit kapunk a színe? (Zöld)
A vörös plusz sárga, minden nem titok,
Adj nekünk persze ... (narancssárga)
Q. Néha közben az eső, ha hallgat a hangokat, úgy tűnik, hogy az eső beszélgetett természet, a fák, fű, bokrok, ...
Q. De az eső nem szűnik. Ez emelkedik a horizont fölé szivárvány (rainbow megjelenítve a falra).
A folyó felett, a híd emelkedett a város felett.
Van rajta egy szivárvány a csillagok fölé!
Minden megengedett! Ki ne nézd meg a szivárvány, mindenki csodálja őt!
És mindenki tudja, attól, ami a szivárvány színei.
Minden vadász akarja tudni, hogy hol ül fácán!
Gyerekek egy hívást egy színben.
Q. Srácok, akkor mi az értéke a szín az emberi élet?
Tanár: Mit gondolsz, mi a téma a mi osztályok? Miért?
B. srácok, de most, veled vagyunk, hallgat tanulni egy történetet. Melyik Mondtam Nadia.
Tanár: Nadia, mondd, kérlek, hogyan töltöd a hétvégét?
Nadia: Anyám és elmentem meglátogatni. Amikor a metrón PIPE állomás költöztünk egy másik vonal az állomás épületében, láttam tarka „napsugarak” a padlón ... Én anyám azt kérdezte: „Anya, és aki ezeket a színes” nyuszik „Anya, én az ablak felé fordult, és én? Nagyon meglepődtem, amikor láttam egy nagy színes kép.
Tanár: Nadia, de mi volt az a figyelemre méltó és szokatlan?
Nadia: Ez a kép állt különböző színű üvegdarabokat, és ezek a darabok már tagjai a festményeket. Keresztül minden darab színes üveg volt a fénysugarak vannak festve, különböző színekben. Azt mondtam anyámnak: „Milyen szép képet. Anya, ezt akarom? Gyere apu, nem ugyanaz otthon. Szeretett engem így! Anya, azt válaszolta: „Ezt a képet nevezzük - ólomüveg.” Nehéz csinálni. De kezdhetjük felfedezni az ólomüveg ablak. Aztán megvette ólomüveg festés, és mi együtt anyám festett ez a papagáj.
Tanár: Gondolod, hogy egy ilyen ólomüveg ablak?
Tanár: Színes - egyfajta iparművészeti, az alapanyag üvegből vagy más átlátszó anyagból. Az ólomüveg díszítések közé nyílásokat, ablakok, falak, egyedi termékek alakítottak ki a pohár vagy üveg mennyezet, független képeket stb
Tanár: Mi az ólomüveg ablakok?
Slide: díszíteni ablakok, ajtók, bútorok, csillárok.
Tanár: áthaladó fény ólomüveg, festett a színek és létrehoz egy különleges érzelmi légkör a szobában.
Tanár: Milyen típusú ólomüveg?
- Mosaic ólomüveg (a legegyszerűbb ólomüveg ablakait geometrikus minták)
- Színes üvegablakok képekkel növények
- Színes üvegablakok képekkel állatok
- Kifinomult ólomüveg (tájképek, narratív festmény)
És végül, a régóta várt pillanat. Majd feküdj így ólomüveg. Arra kérlek benneteket, hogy egy asztalhoz, ahol lehet választani a munkadarab javasolt ablakok és festeni őket magad az ízlése.
Ismét fizkultminutka,
Támaszkodott, Gyerünk, Gyerünk!
Felegyenesedett, nyújtózkodott,
És most vissza beszakadt.
Mash karján, vállán,
Pihentünk egy kicsit.
Amikor kész, a gyerekek rendez kiállítást műveit.
Tanár: Jól van, fiúk! Ezek a figyelemre méltó munkát ajánlunk. És te kedves vendégek most már végre ilyen munkát. Kívánunk sok sikert.
Ismét fizkultminutka,
Támaszkodott, Gyerünk, Gyerünk!
Felegyenesedett, nyújtózkodott,
És most vissza beszakadt.
Mash karján, vállán,
Pihentünk egy kicsit.
Majd menj jobbra,
És akkor megy a bal oldalon,
A központban a kör fog összegyűlni
És cserélje ki minden vissza.
Leülünk csendben,
Kezeli a stroke,
Mi mászni óvatosan
És ugrik könnyedén.
Hagyja poplyashut lábunk
És megveregette a kezét.
Forduljon hozzánk a jobb-
Ne kezdje újra?