A játék történetében „mi hol, mikor”

célkitűzés:

• Aktiválása kognitív érdeke, hogy a tanulmány a történelem, nevelés az értelemben, a csapatmunka, a kölcsönös támogatás, barátságos hozzáállást egymást.
• Gyerekeket tanítani feladatok elvégzésére nagy bonyolultságú, hogy dolgozzák ki a kilátások, a szellemi képesség, logika, gondolkodás, figyelem.

„A civilizáció történetében fejezhető hat szó: minél többet tud, annál többet tud.”
E. Abou

Résztvevők: Két csapat szakértői a tanárok és diákok, ventilátorok, vezető, vezető segédtiszt.

Musical elrendezése: zene egy televíziós show „Mi van? Hol? Ha a „zene” Spinner „” fekete doboz”, a számos amatőr zenei szünet.

Felszerelés: fekete doboz, az ikon; búgócsiga; violinkulcs; borítékokat kérdéseket, amelyre írták a nevét, a tanárok összegű ezekre a kérdésekre; violinkulcs ikon szüneteltetheti a zenét; Kettős kijelző a számok nullától hat; A számítógép és a képernyő megjelenítéséhez a bemutató (diák lesz jellemző kérdésekre, és helyes választ).

Ajánlások a játék 1. melléklet

Az üdvözlő képernyő a játék „Mi van? Hol? Mikor? „(1. dia). Hangok zenei képernyővédő a játék (kattintson az ikonra Hiba: Érvénytelen objektum hivatkozásokat.).

Ma van egy nagy csata diákok és tanárok közötti parancs csapat. Tanárok csapat elkészítette kérdések, érdekes és informatív, és a szakértők a csapat fog válaszolni rájuk. Így találkozik a szakértői csapat! Ma játszani. (Bejelentette szakértők és csapatkapitány a nevét és a játékosok ülnek a helyükön).

Ólom. Megismerkedhetnek a játékszabályok (dia 3) .A segítségével nyilak választhat egy felső kérdés. Minden helyes válasz kap pontot. Minden rossz válasz keres egy pontot a csapat a tanárok. A kérdések között vannak olyan ágazatokban, mint:

• Z - Zero: megfelel csak egy játékos.
• B - blitz kérdés: meg kell válaszolni 3 kérdésre.
• P - támogatás szakértők a klub.
• - zenei szünet.

Miután hallotta a kérdést - három perc vita, a kapitány, miután meghallgatta az összes verzió, és kiválaszt egy vagy ő adja a helyes választ, vagy egy jobbra, sem a csapat tagjai. Ha a társaim hallott egy csipetnyi a rajongók, a kérdés eltávolítjuk, és a számlát eggyé válik - nulla mellett a csapat tanárok. Így kezdődik a játék. Az első fordulóban! (Slide 4).

Belassuláshoz top (lásd 1. függelék -. Ajánlások a játék.)

Ólom. Teljes csend a teremben. Pontszám nulla - nulla. Ön játszik matematika tanár. (Tanár neve). Nagyon figyelj az első kérdés.

Az első kérdés (6 tárgylemez) .Ha cár Ivan IV adtak ki érméket ábrázoló lovas egy lándzsával az ruke.Kak úgynevezett ezek a pénzek? beszélgetés ideje 3 perc.

Vége a beszélgetés ideje kísérheti bármilyen riasztás vagy emlékeztető a vezető.

Ólom. A válasz egyértelmű. Figyelem! A helyes válasz. (Ha rákattint a dián egy kérdés).

Válasz: ezek a pénzek hívták fillért sem. Innen a neve a modern pénzegység - egy fillért sem.

Ólom. A válasz helyes / helytelen. Game Score - ________. A győzelem az első fordulóban nyert tanár / diák csapat. (Számlázás az eredményjelző táblán. Változás dia).

Ólom. Kezdjük a második fordulóban! (Belassuláshoz felső szakértő).

Ólom. Teljes csend a teremben. Egyszerre játszik a tanár a magyar nyelv. (Tanár neve). Nagyon figyelj a második kérdést.

A második kérdés (dia 9). Mit a „védelem”, „védelem”, „védő”? Hogy alkottak? (Vita a diákok.)

Ólom. A válasz nem érkezik. Figyelem! A helyes válasz.

(Kattintson a dia az egeret a kérdést, a helyes válasz jelenik meg).

A: a csata során szláv harcos tudta mögé a pajzs az ellenség ellen. Ezért a szavakat.

Ólom. A válasz helyes / helytelen. Game Score - ________. A győzelem a második fordulóban nyert tanár / diák csapat.

(Számlázás az eredményjelző táblán. Változás dia).

Ólom. Kezdjük a harmadik fordulóban! (Belassuláshoz felső szakértő)

Ólom. Elnézést csend a teremben. Játszol zenetanár. (Tanár neve). Így a harmadik kérdésre.

A harmadik kérdés (12. dia). Kreml most úgy néz ki, ahogy a fényképen. És mi volt eredetileg? Emlékezz és nevét, ahonnan először épült a Kreml, és hogyan változott. (Vita a diákok.)

Ólom. Tehát a válasz? (A diákok választ). Hallottuk a válasz a játékosok. Figyelem a képernyőn. A helyes válasz.

válaszolni:

• fa - a I. György kijevi nagyfejedelem (dia 13)
• Oak - alatt Ivan Kalita (dia 14)
• fehér kő -, amikor Dmitry Donskoy (dia 15)
• piros - alatt Ivan III. (Slide 16)

Moderátor: Ön válaszolt helyesen / helytelenül. Game Score - ________. A győzelem a harmadik fordulóban nyert a tanárok / diákok csapat.

(Számlázás. Változás dia).

Ólom. Kezdjük a negyedik fordulóban! (Lecsévélés felső szakértő.)

Ólom. A csend a szobában. Ön játszik testnevelő tanár. (Neve tanár), aki érdeklődik - ki az?

A negyedik kérdés (dia 19). Ki ez? Melyek az érdemi ő a hazáért?

Az akadémikus, a hős,
A tengerész, az asztalos.
Ő átfogó lélek
Az örök trón volt munkás. (Vita a diákok.)

Ólom. Az idő múlik, a választ. (A diákok választ). Figyelem a képernyőn. A helyes válasz. (Kattintson a dia az egeret a kérdést, a helyes válasz jelenik meg).

Válasz: Peter I. A Szolgálat a hazáért - az építési hajók, a teremtés a flotta és a hadsereg, elterjedt kedvenc gyökérzöldség - a burgonya, hozzáférés megszerzésének a Balti-tenger, és így tovább.

Ólom. A válasz helyes / helytelen. Game Score - ________. A győzelem a negyedik fordulóban nyert a tanárok / diákok csapat.

(Számlázás. Változás dia).

Ólom. Kezdjük az ötödik fordulóban! (Belassuláshoz felső szakértő)

Ólom. A csend a szobában. Játszol SBO tanár. (Tanár neve). Figyelem! Black Box!

(Dia 22. Rá kell kattintani az ikonra Hiba Érvénytelen objektum hivatkozások, amelynek székhelye a slide -. Ez a zene „fekete doboz” vezető asszisztens tesz egy fekete doboz, és meghatározza a játékos leveszi a hangot nem szükséges, mivel a zene 30 másodperc .. ).

Ólom. Három perccel később meg kell mondani, hogy van egy „fekete doboz”.

Az ötödik kérdés. A termelés a téma, hogy a munka egy pár ember.

Carpenter betakarított Hárs, fenyő fűrészáru, lucfenyő és vörösfenyő. Néhány év alatt megszáradnak. Ezután sík felületre táblák. Tettem a széleit a horony deszka és helyezzen be egy fórumon, hogy a másik majd összetartja őket. Az eredmény egy darab fórumon.

Majd azzal folytatta, hogy egy másik mester. Ő beillesztett egy darab vászon fórumon. Top kiszabott megoldás hal ragasztó és zúzott mészkő. Szárítás után, szintező felszíni medve fogat. A felület kisimul.

Végül a testület alkalmazott minta, hogy fedezi a lakk és szárított több hónapig a fényben. Ez a tétel tartottuk évszázadok óta, és elérte a nap.

Mi ez a „fekete doboz”? (Vita a diákok.)

Ólom. A válasz egyértelmű. A figyelmet a fekete doboz. A helyes válasz.

V: A tárgy a termelés, ami a munka több művészek, jött le, hogy napjainkban - egy ikon.

(Vezető ikon megnyitja és megjeleníti. A dia megjelenik, kattintson az ikont. Lehetőség van választani, mint egy ikon, amely megmondja, érdekes tényeket).

Ólom. Nem volna megoldani / megbirkózni ezzel a kör. Game Score - ________. A győzelem az ötödik fordulóban nyerte tanár / diák csapat.

(Számlázás. Változás dia).

Ólom. Szakembereink jól játszott, azt javaslom, egy kis pihenés. Zene szünet!

(A táblázatban fel a violinkulcs. Diákok megmutatják elő számos amatőr zene. A játék során meg lehet tölteni egy másik zenei szünet.)

Ólom. Kezdjük a hatodik fordulóban! (Belassuláshoz felső szakértő)

Ólom. Elnézést csend a teremben. Játszol egy általános iskolai tanár. (Neve tanár), aki kéri.

A hatodik kérdés (dia 25). A csata során, hogy megvédje az orosz föld „között” és a „milícia”. Akik alakult „között” és a „milícia”? Mivel most a továbbiakban ezeket a csoportokat? (Vita a diákok.)

Ólom. Tehát a válasz? (A diákok választ). Hallottuk a válasz a játékosok. Figyelem a képernyőn. A helyes válasz.

Válasz: „között” - vigilantes fejedelem harcosok; „Polgárőrség” - ideiglenes hadsereg.

Nos, ezek a csoportok az úgynevezett „hadsereg”, „gerillák”.

(Ha rákattint a dián a kérdést, akkor a helyes választ).

Ólom. Akkor ismét nem / megbirkózott ezzel a kör. Game Score - ________. A győzelem a hatodik körben, megnyerte a tanárok / diákok csapat.

(Számlázás. Változás dia).

Moderátor: Kezdjük a hetedik kör! (Belassuláshoz felső szakértő)

Moderátor: A csend a szobában. Fell szektor "Blitz játék" (dia 28). Meg kell válaszolni három kérdésre egy sorban. A vita minden kérdésre kap egy percet. Játszol egy tanár az irodalom. (Tanár neve). Ő tette meg a verset.

A hetedik kérdés. Blitz játék „Város a történelemben.”

Azon a napon a lyuk jérce
Nevettek, vödör link.
Mi, gyerekek mentek tobogganning
A razmetennom Oka jég.
Ha a mező közelében Ryazan
Batu vezette Horde.

Válasz: Ryazan, 1237

(Vita a diákok kérdésre a válasz - kattintson az egér slide 28)

Ön nincs párja a világon,
Ősrégi Budapest.
Glitter napon örökre dicsőséges,
Will mindig él!

Grad építő Dolgoruky
A közepette mély erdők,
Unokák szeretettel ajánlotta fel
Fent más városokban!

Itt Ivan Vasilyevich
A harmadik rabszolgaság járma összetört,
Itt egy hosszú sor évszázadok
Ez volt az erőnk forrása.

Válasz: Budapest, Bruce.

(Vita a diákok kérdésre a válasz - kattintson az egér slide 28)

Nature itt szánják
Európában, megnyit egy ablakot,
Foot nehéz lesz a tengeren.

Válasz: Budapest, 1703

(Vita a diákok kérdésre a válasz - kattintson az egér slide 28)

Ólom. Hallottuk a választ játékosok. A válasz helyes / helytelen. Game Score - ________. A győzelem a hetedik körben nyert tanár / diák csapat.

(Számlázás. Változás dia).

Ólom. Továbbra is a játékot. Kezdjük a nyolcadik fordulóban! (Belassuláshoz felső szakértő)

Ólom. A csend a szobában. Játszol OBZH tanár. (Tanár neve). Figyelem a képernyőn. Tanár OBZH. (Neve tanító) kérték.

A nyolcadik kérdés (dia 31). A XIII - XIV században az orosz osztag fegyveres karddal, lándzsával, fejszével, késsel. Milyen új fegyver jelent meg a XV században XX században?

(Vita a diákok.)

Ólom. Tehát, az idő lejárt. Az Ön válasza? (A diákok választ). A válasz elfogadott. Figyelem a képernyőn. A helyes válasz.

(Ha rákattint a dián a kérdést, akkor a helyes választ).

Válasz: XV században - a matrac, XX században - "Katyusha", "atombomba", "tachanka".

Ólom. A válasz helyes / helytelen. Game Score - ________. A győzelem a nyolcadik fordulóban nyerte tanár / diák csapat.

(Számlázás. Változás dia).

Ólom. A játék folytatódik. Kezdjük a kilencedik fordulóban! (Belassuláshoz felső szakértő)

Ólom. A csend a szobában. Fell Sector Z - nulla. Ebben a körben játsszák csak egy játékos. Ki kell választani, ki lesz az, hogy megvédje a csapat. (A játékosok kikéri, és dönt.) A csapat egy nehéz döntés. A kilencedik fordulóban játszott. (FI diák, aki úgy döntött, a csapat). Ellen. (FI diák, aki úgy döntött, a csapat) játszik Arts tanár. (Tanár neve). A figyelmet a képernyőt (dia 34). Portrait Gallery. Arts tanár (tanító neve) kérték - Ki az?

A kilencedik kérdés (dia 34). Ki ez? Meg kell nevezni egy történelmi alak, akinek portréját ábrázolja a képernyőn.

(Egy kattintással a dián 34 A képernyőn megjelenik az első portré egy történelmi alak, majd amikor ellenőrzi a válasz - a teljes neve).

Válasz: Alexander Nevsky, Gagarin, Suvorov, Zsukov és Sztálin.

Ólom. (FI hallgató) kezeli / elvesztette kerek, és hogy / nem hozza a csapat pontokat. Game Score - ________. A győzelem a kilencedik fordulóban nyerte tanár / diák csapat.

(Az eredménytábla számlázott kilencedik fordulójában. Saver a játék „Mi van? Hol? Mikor?”, A egérkattintással egy slide (dia 35) jelenik meg a képernyőn.

Ólom. Adunk egy lehetőséget a kikapcsolódásra ínyencek. További kérdés, hogy a rajongók. Kik azok a történelmi alakok kortársak voltak?

Válasz: Zsukov és Sztálin.

Ólom. Továbbra is a játékot. Emlékszem, hogy az eredmény a játék -. _________ indul tizedik kör! (Belassuláshoz felső szakértő)

Ólom. Figyelem! A csend a szobában. Tehát a tizedik kérdés. Ön ellen játszanak a társadalmi tanulmányok tanár. (Tanár neve). A figyelmet a képernyőn!

A tizedik kérdés (dia 37) .Előbb akkor ábrázolja a történelmi események különböző korú. Három perccel később hívják őket.

Ólom. Tisztelt szakértők! Timeout. Az Ön válasza? (A diákok választ). A válasz egyértelmű. Figyelem a képernyőn. A helyes válasz.

(Kattintva a dia - dia 38, 39, 40, 41).

Ólom. Akkor ismét nem / megbirkózott ezzel a kör. Game Score - ________. A győzelem a tizedik fordulóban nyerte tanár / diák csapat.

(Az eredménytábla számlázása tizedik kör.)

Ólom. Mielőtt a döntő körben ad egy kis pihenés a mi ínyencek. Beszéljünk a történelmi esemény az utolsó dia (dia 41). Ez a Nagy Honvédő Háború. Mit tudsz róla?

Ólom. Ebben az évben ünnepeljük a 70. születésnapját győzelem a Nagy Honvédő Háború.

(Talán egy kicsit vezető információ erről az eseményről, vagy előre elkészített évfolyamon 9 elvégzi előtt minden az összegyűjtött).

(Jelenik meg a képernyővédő a játék „Mi van? Hol? Mikor?”, A egérkattintással egy slide (dia 42).

Ólom. Kezdjük az utolsó és döntő fordulóban! Tizenegyedik kerek!

(Belassuláshoz felső szakértő)

Ólom. Teljes csend a teremben! Ellen játszani egy iskolapszichológus. (Lang pszichológus). A figyelmet a kérdés!

A tizenegyedik kérdés (dia 44). Néha szlávok ünnepek. Ők hívták bratchiny. Szlávok ivott fa kanalak. Az ünnep a kört kezdeni egy nagy tálba. Mindenki jelen kortyolt belőle, és kézzel szomszéd. A szlávok úgy gondolták, hogy azt követően, hogy mindent vált. Ahogy a neve ennek a pohár? Ki lett, majd a szlávok? (Vita a diákok.)

Ólom. Tehát, az idő lejárt. Az Ön válasza? (A diákok választ). A válasz elfogadott. Figyelem a képernyőn. A helyes válasz.

(Kattintson a dia az egeret a kérdést, majd a képet, és a helyes választ).

Válasz: A kupa hívták Bratina. Mindenki, aki iszik ebből csésze lett testvérek, tesó. A Bratchina módom volt összeegyeztetni veszekedő szomszédok megbocsátani egymásnak inzultusok iszik együtt, mert bratinas tálba.

Ólom. A válasz helyes / helytelen. Game Score - ________. Nyerő a mai játék, megnyerte a tanárok / diákok csapat. Gratulálunk a nyerteseknek.

(Az eredménytábla számlázott utolsó fordulóban. Saver a játék „Mi van? Hol? Mikor?”, A egérkattintás a dia 44 (dia 45) jelenik meg a képernyőn.

Ezután szavazás választotta ki a legjobb játékos és a kérdés a játék.

Kérdések fordulóban a vezetést. 2. függelék