A multikulturalizmus modern oktatás
A „multikulturális nevelés”, „multikulturális oktatási környezet”, „multi-etnikai oktatási környezet”, „kultúra interetnikus kommunikáció”
A multikulturális oktatás - fontos része a modern oktatás, elősegíti az asszimiláció a diákok ismereteket más kultúrákról, hogy tisztázzuk az általános és különleges a hagyományok, az életmód és a kulturális értékek az emberek, az ifjúság nevelését szellemében tiszteletben más kultúrák rendszereket.
Elemzés elveinek multikulturális nevelés Magyarországon és az Egyesült Államokban azt mutatja, hogy a magyar kutatók vesznek alapul, elsősorban a filozófia a humanizmus és az krosskulturalizma. amelyek elismerését jelenti a legfőbb érték a személy, a méltóságának védelméről és a polgári jogok, erősítik az egyenlőség, az önértékelés és a kulturális sokszínűség, a fontos az integráció, humánus és toleráns emberek közötti kapcsolatokat a különböző kultúrákat.
Amerikai tudósok ugyan nem tagadta, hogy fontos a kultúrák és a humanisztikus irányzat kiemelje a fő pontjai a kritikai elmélet a faji és elvek kritikai pedagógia. Emlékezzünk vissza, hogy a lényeg az elvek kritikai pedagógia célja annak biztosítása, hogy minden egyes ember, hogy túl saját kulturális tapasztalat, kritikus érzékelni a valóságot és meg kell határozni a jövőbeni stratégia problémamegoldás, anélkül, hogy elveszítené a hit az eszmék és a vágy, hogy törekedni rá. A kritikai elmélet faj problémájára összpontosít a tevékenységek az állami intézmények, ami rasszista felhívni a figyelmet, hogy az igényeinek etnikai csoportok, polgári és emberi jogai sérülnek.
- Eljárás szembenézni a rasszizmus, az előítéletek, az idegengyűlölet, az előítélet, az etnocentrizmus alapuló gyűlöletkeltést kulturális különbségek (GD Dmitriev).
- Válogatás a nemzetközi oktatás, ami azt jelenti, integratív pluralista természetesen három fő forrása van: a magyar, a nemzeti és az egyetemes (AN Dzhurinskiy).
- Formation egy férfi képes aktív és hatékony élet a multietnikus és multikulturális környezetben, egy erős értelme a megértés és tisztelet a más kultúrák, a képesség, hogy létezik a béke és harmónia a különböző nemzetiségek (VV Makaev ZA Malkova, LA L. Suprunov).
- Felkészülés az élet egy multietnikus társadalomban: a mesteri kultúra sovego emberek, ami ötleteket multikulturalizmus és az oktatás etnotolerantnosti (GV Palatkin).
- Ez nem csak a tolerancia és a más kultúrák tiszteletben tartását, ez - fontos tényező a saját értelmi, érzelmi és lelki fejlődése az ember (EV Burtsev).
A cél a multikulturális oktatás - megalakult a kép a személy nem a negatív kulturális sztereotípiák, és emellett a kialakulását az általános kultúra.
Etnikum -tselostnaya funkcionális rendszer, amely kombinálja és integrálja az összes folyamatot szervezett közösség szerkezetének földrajzi és tájképi területek irányába negentropiynogo társadalom fejlődése, vagyis annak biztosítása, fokozatos fejlődése az emberi személyiség, mint a fő elem az univerzumban.