A téma a fejlődés a beszéd
Tárgy: A fejlesztés a beszédet. Megtanulni írni nyilatkozatot.
Célkitűzések: tanulni írni összefoglaló, tanítani valakit, hogy segítsen a helyes hibák és tanulni a nagyon barátok, ápolják a természet tisztelete.
ELJÁRÁS
Hozzászólás témája és célja a leckét. Ma írjon egy összefoglalót a szöveg a „The Forest House”, hogy segítsen a barátok, hogy kijavítsuk a hibákat és tanulni maguk barátok.
A munka az új anyag. Emlékeztető az asztalra - a munkaterv, a munka a terv.
1.Vnimatelno hallgatni a nevét, a szöveg és a szöveg is. Amely első olvasatban próbálja megérteni a fő gondolata a szöveg, emlékszik a sorrendben a részek.
A szöveg olvasása. Körülbelül ez a szöveg? Mi a fő gondolata a szöveget? Fa - egy szépség, nyughelyet számunkra, fényvárosokban, és az állatok - haza. Oak - értékes fa, széles körben használják az iparban. így könyörtelenül kivágták a ligetek. Chuvashia híres tölgy ligetek, ezek védelme alatt az állam, kivágására tölgyek megy pontosan a terv szerint. A nőnek tölgy több évet vesz igénybe, és vágja le néhány perc alatt. Ezek ismeretében a vadállatok medve szidtam, és dicsérte a hangyák.
2. Amikor újra olvasás rögzítheti a kulcsszavakat, élénk képek összehasonlítása.
Újraolvasása a szövegben. Kulcsszavak:
-érvelt a tavasz, a vita költözött az őszi,
-farkas és a róka - a hídon,
-Hedgehog és a nyúl - szemetet
-üres, szomorú, emelkedett a fák,
3. terv.
A vita az állatokat.
Beasts működött.
Állatok meglepetést vállalkozásukat.
Butaság medve.
A győzelem a hangya.
4. Próbáljunk egy mondat közvetíteni a fő gondolata az egyes intézkedések elemet. Akkor kap egy kis szöveget.
Hallgatni a két ember.
5. A következő lépésben - bővülő „kis szöveg”: ez segít a kulcsszavait, érdekes képek és összehasonlításokat.
6. Az előzetes munka eredményeként született, akkor fordult a tervezetet. Meg kell olvasni figyelmesen, ellenőrizze a hibákat, szerkesztett, hogy van, hogy néz ki rosszul kifejezést, ismétlés, szavak, amelyek nem illenek össze.
7. Óvatosan, hiba nélkül átírni a nyilatkozatot, és újra, hogy ellenőrizze ki.
Önálló munka és a kölcsönös ellenőrzés notebook.
Lecke összefoglaló.
Memo.
Megtanulni írni nyilatkozatot.
1.Vnimatelno hallani a nevét, a szöveg és a szöveg is. Amely első olvasatban, próbálja megérteni a fő gondolata a szöveg, emlékszik a sorrendben a részek.
2. Amikor újra olvasás rögzítheti a kulcsszavakat, élénk képek összehasonlítása.
3.Sostav szöveget tervet.
4.Poprobuy egy mondat közvetíteni a fő gondolata az egyes intézkedések elemet. Akkor kap egy kis szöveget.
5.Sleduyuschee intézkedés - a bővítés a „kis szöveget.” itt felvett segít kulcsszavakat, érdekes képek és összehasonlításokat
6. Az előkészítő munkát bekapcsolta a tervezetet. Meg kell egy jó olvasni, ellenőrizze a hibákat, szerkesztett, hogy van, hogy néz ki rosszul kifejezést, ismétlés, szavak, amelyek nem illenek össze.
7. Óvatosan, hiba nélkül átírni a nyilatkozatot, és újra, hogy ellenőrizze ki.
„Megtanulni írni tömör összegzése”
A folyamat során a munka fejlesztésének koherens beszéd megoldani saját kommunikatív feladatok a magyar nyelv tanfolyam hallgatói tudás megszerzésére.
Célok, célkitűzések
Célok: elmélyítése a beszéd stílus, megérteni, hogy milyen területeken az emberi kommunikáció jobb, hogy egy adott stílus a beszéd, amely.
Téma: „A koherens beszéd óvodások révén korszerű oktatási technológiák”
A probléma a fejlődés koherens beszéd gyermekek jól ismert széles körű pedagógiai dolgozók óvodai nevelés
5. lecke (5)
Lecke célja: meghatározni a helyét és célját a magyar nyelv a modern társadalomban. Tesztelés helyesírási és központozási készség;.
Tárgy: „Megpróbáljuk toll”
Célkitűzés: dolgozzon kreatív gondolkodás és beszéd iskolai, kulturális kilátások és a műveltség
A munkaprogram során „Reading és a nyelvi fejlődés”
A kurzus „Reading és a nyelvi fejlődés” egy integrált során a magyar nyelv és irodalmi olvasás