Alkalmazott nyelvészeti
Alkalmazott nyelvészet az érintett gyakorlati alkalmazása az elméleti eredmények állami vagy magán nyelvészet. Alkalmazott Nyelvészeti - ez az az irány, a nyelvészet, amely részt vesz a fejlesztési módszerek gyakorlati problémák megoldásában kapcsolatos nyelvhasználat.
Alkalmazott Nyelvészeti hatálya eltérőek. Hagyományos alkalmazás feladatok nyelvészet:
- képzés hazai és idegen nyelvű (Linguodidactics);
- jegyrendszer nyelvhasználat (előállítására szókészletet és a nyelvtani fejlesztési problémák a beszéd, helyesírás, helyes kiejtés);
- létrehozása és fejlesztése írásrendszerek;
- tolmácsolás és fordítás;
- problémák tudományos terminológia;
- Problémák az alkalmazott névtan (elsősorban helynevek);
- megfejtése szövegek ősi nyelveket;
- létrehozása a mesterséges nyelvek;
- mesterséges konstrukció (formal) különböző nyelvek Sciences (logikai matematika, fizika, kémia, stb.;
- rendszerek kialakítását az írás a vakok;
- létrehozása gyors- és egyebeket.
Nyelvi az adatokat használjuk a logopédiai, pszichiátriai gyógyszert, régészet, néprajz, pszichoanalízis, vizsgálati gyakorlatának, et al.
Az egyik a hagyományos területeken alkalmazott nyelvészet - részvétel az állami nyelvpolitika: az írástudatlanság megszűnése, a választás az államnyelv, a meghatározása, az egyéb nyelvek vonatkozásában az állam, a név- kérdések és átnevezés városok, utcák, terek, stb
Együtt a fejlődés és a tökéletesség a klasszikus alkalmazási területei nyelvészet második felében a huszadik század. ott már számos új területen alkalmazott nyelvészet, kapcsolódó problémák megoldásában:
- automatikus feldolgozására információk, szövegek;
- Automatikus információszerzés, amely a nyelvi információ visszakereső rendszerek;
- létrehozását programozási nyelvek és a nyelvek céljára ember-gép kommunikáció;
- fejlesztési problémák a mesterséges intelligencia, a gépi fordítás, és mások.
Megjegyzések / § 1-9 /:
nyelv, diakróniát, szinkronitás, univerzális, a nyelvi funkciók, az alkalmazott nyelvészet.
Ferdinand de Saussure. Működik a nyelvészet. M. 1977. Bevezetés. Fejezet 1-3.
Tekintettel nyelv mint biológiai jelenség, amely nem függ a személy, mint egy természetes szervezetben, A. Schleicher hangsúlyozta, hogy a nyelvek, mint szervezetek sorolhatók nemzetségek, fajok, alfajok, stb nyelve az élet nem különbözik jelentősen az élet minden más élő szervezetek - növények és állatok. Mint az utóbbi, van egy növekedési időszak a legegyszerűbb szerkezet bonyolultabb formák és az érlelési periódus.
Ha felismeri a nyelvet a biológiai jelenség, meg kell fontolni egy par ilyen emberi képességek, mint a képessége, hogy enni, inni, aludni, séta, stb és feltételezik, hogy a nyelv által örökölt férfi, ahogy fektették természeténél fogva. Ez azonban a tények ellentmondanak. Nyelv nem örökölhető. Ez elnyeli a gyermek befolyása alatt beszéd. Gyermekek, akik a hosszú távú elszigeteltség vagy nevelt állat környezet nem tudja, hogyan kell beszélni.
Ha felismeri a nyelvet a mentális jelenségek, amelyek eredményeként az egyéni szellemi, az emberiség lett volna sok különböző nyelven vannak egyének. Az emberek nem értik meg egymást.
Különböző megértése a lényeg a nyelv vezetett, amit már felhozott számos nyelvi definíciókat. A nyelv a következőképpen határozzuk meg:
- nyelv egy gondolkodásmód által kifejezett hangok (A.Shleyher);
- nyelv egy jelrendszer, amelyben az egyetlen lényeges vegyület egy értelmes és akusztikai kép (F. de Soosyur);
- nyelv gyakorlati meglévő más emberek, és csakis így fennáll a magam, a valódi tudat (Marx, Engels);
- A nyelv a legfontosabb eszköze az emberi kommunikáció (Lenin);
- nyelv egy spontán kialakult az emberi társadalom és a fejlődő rendszer beszédes hangvédjegye szolgáló kommunikációs célokra, és arra, hogy kifejezze az összessége az emberi tudás és ötletek a világ (N.D.Arutyunova).
Minden nyelv definíciója kiemeli a különféle pillanatok:
kapcsolatban a nyelv a gondolkodás, a kapcsolat a nyelv a társadalom, szimbolikus jellege nyelv;
A szervezeti felépítését, a nyelv a legfontosabb funkciók, stb
Belül a célnyelv játszódó osztott egyetlen tárgy a nyelv és a beszéd. Egy jelenség az emberi nyelv és a nyelv minden egyes külön-külön az állami formában:
- nyelv, nyelvi eszközök, nyelvi rendszer, beleértve a készletek és a nyelvtani
- beszéd, a diskurzus, azaz a nyelvhasználat (beszéd és a megértés)
Beszéd - A nyelv létezési forma. És a nyelvi funkciók adják be közvetlenül a beszéd (Smirnitsky 1957).
A differenciálás szükségességét beszéd és a nyelv is beszélt von Humboldt (1767-1835). Szerint a Humboldt, beszédes hang alapja és lényege az összes beszédet. Nyelv, felzárkóztak az igazi lényege, hogy van valami állandó és minden pillanatában halad. A nyelv Humboldt, mindig naprakészen a munka a szellem, amely arra törekszik, hogy a csuklós hangot a gondolatok kifejezésének. Mivel a nyelv Humboldt látta a beszédet. Hangsúlyozta, hogy a nyelv mint olyan terméke (ergon) eltér az egyéni cselekmények beszéd aktivitás (energeia).
Először rendezik az elosztása a két szempontot egyetlen objektum (ok) a svájci nyelvész Ferdinand de Saussure (1857-1913). A Saussure megkülönböztetésével nyelv és a beszéd épül összhangban az alapvető módszertani elve az elméletét - az az elv redukcionizmus, utalva nyírás elutasítás, elfogadás és másodlagos véletlen az egyik pult dichotóm partíciót. Nyelv Nyelvészet kell vennie a nyelv „önmagában és önmagáért” absztrakció minden nyelven kívüli tényezők.
A nyelv, a Saussure, az csak egy része, bár a legfontosabb része a beszéd aktivitás. Csap nyelv közül első helyen a jelenség a beszéd aktivitás Saussure gondoljuk, hogy ezáltal ő teszi a természetes rend a beállított beszéd és a nyelv, amely egyébként ellentmond a besorolást. Nyelv arány, a beszéd és a beszéd aktivitás Saussure képviseletében:
Nyelv tevékenységek / Nyelv /
L.V.Scherba (1880-1944) bizonyult a fogalom egy hármas aspektusa nyelvi jelenségek. Ő különválasztják a beszéd aktivitás (beszéd és a megértés), előállított pszichofiziológiai mechanizmusokat az egyén; nyelvi rendszer (leltár és nyelvtani) és a nyelvi anyag (termék a beszéd aktivitás), azaz összegeként govorimogo és megértette az adott helyzetben, így vagy egy másik korszak az élet a társadalmi csoport.
(Speech tevékenység) (Language System)
Beszéd megértése Inventory Grammar
Pszichofiziológiai beszéd megszervezése az egyén egyedi kifejeződése a nyelvi rendszer, a nyelv a kimeneti anyag. Nyelvészek és anyanyelvi foglalkozunk szövegeket. Amikor kommunikál a nyelv a csere a szövegek, amelyek révén keletkezett a cselekmény beszéd és érzékeli a beszélgetőpartner. ApCsel beszéd és a megértés említett aktusok beszédaktusok. A rendszer beszédaktusok egy beszédet tevékenységet.
A szöveg a termék a cselekmény beszélő és a tárgy, amelynek célja, hogy a megértés, az érzékelés. A szöveg azt a célt szolgálja a kommunikáció, de a kommunikáció csak akkor lehetséges, ha a teljes szöveg is érthető, hogy a hangszóró és a hallgató, és ideális esetben az összes hangszóró a nyelvet. Ez arra utal, hogy a szöveg áll bizonyos általános, azaz a A lényeges elemek működnek bizonyos szabályok szerint, ismert anyanyelvű. Ha „kivonat” a közös elemeket és abból általános szabályok tanulmányozásával szövegek, megkapjuk a nyelv szó szerkezete minták a rendszer, azaz a mint amely alapját képezi az összes szöveg, amely a kölcsönös megértés a „csere szövegek” között anyanyelvűek.
Tehát annak ellenére, hogy a nyelv és a beszéd alkotnak egy jelenség az emberi nyelv, mindegyiknek megvan a maga sajátosságai:
- Nyelv - egy kommunikációs eszköz, a beszéd - ez a termék révén ezt a fajta kommunikációt. Ez - a megvalósításban nyelvet.
- A nyelv absztrakt, formális, a beszéd készült beton minden, ami a nyelvet.
- Nyelv stabil, statikus, ez a dinamikus, aktív, azzal jellemezve, variabilitás
- A nyelv olyan állami tulajdon, ez tükrözi a kép a világ beszéli az embereket. Csak tapasztalatait tükrözi az egyén.
- A nyelv jellegzetes szintű szervezet, hierarchikus viszonyok, a beszéd - lineáris szervezet.
- Nyelv független a helyzetet, és a helyzet a kommunikáció, ez a kontextus és situationally meghatározva. A beszéd nyelvi egységek kaphatnak helyzeti értékeket, amelyek nem rendelkeznek a nyelvet.