Erkölcsi (etikai) oktatás

Erkölcsi nevelés - a rendszeres nevelési hatása az emberi személyiség, melynek célja az emberi társas idomulni erkölcsi tulajdonságait. Ezek a felelősség, az emberiség, a magas kultúra a viselkedés, a megértés és az elkötelezettség a megőrzése az emberi értékek, fejlesztése erkölcsi meggyőződés és szokások, a magas kultúra az etnikumok közötti kapcsolatok, a hazaszeretet, a tudományos kilátások a stabilitás és így tovább. D.

Gyakran szinonimájaként egyéni erkölcs fogalmát használva erkölcs.

Az erkölcs - a rendszer a szabályok, előírások és követelmények a társadalom az egyén számára. Kialakulását az erkölcs - a fordítás erkölcsi normák, szabályok és követelmények képességek és szokások. A morális a társadalom magában, amely nagyon sokféle emberi kapcsolatok a különböző területeken az élet és tevékenység: a hazafias magatartása, hozzáállása a más népek és kultúrájuk, hozzáállása a munkához és a termékeket a munkaerő, attitűdök az emberek tekintetében.

Jellemző az erkölcsi nevelés abban rejlik, hogy a betartását a morális társadalmi normák és a szabályok önkéntes függően a belső motívumok, és a nagyon emberi szükségletek. Az egyetlen büntetés be nem tartása szolgálhat elítélését, rosszallását a társadalom vagy egyes tagjaival, és fontos jelentősége van az ember rosszallás, a szerepe a közvélemény fejében. Erkölcsileg művelt ember tartozik a társadalom és a közvélemény, mint meghatározó tényező a viselkedését, mint társult magukat ebben a társadalomban, és találja magát a részét, amely arra kötelezi, hogy ahhoz, hogy a társadalmilag elfogadott normák és magatartási szabályok. Modorú ember válik morálisan csak akkor, ha a szabványok és viselkedési szabályok által diktált társadalom lesz a saját nézeteit és hiedelmek, a követelmények az egyes lesz a belső szükségletek a személy.

Jelenleg az akut probléma a megújulás emberi értékek. A legfontosabb ezek közül az élet. Ebben a tekintetben, kezdve az általános iskolai korú gyermekeik felneveléséhez, figyelembe véve a jövőbeni szülői felelősség, hogy csepegtetni megértése az emberi élet a legfőbb érték, a humánus hozzáállás ez az elképzelés, hogy a felelősséget a saját gyermek, a fontos az egészségügyi és a megfelelő növekedéshez és fejlődés, a magánélet tiszteletben tartása. Gyermeknevelés, akkor fel kell építeni a szilárd meggyőződés, hogy minden kísérlet egészségét és életét a saját és mások nem megengedett. Alapvető emberi jog az ő élethez való jogot.

Tovább érték a szabadság az emberiség. Nagy jelentősége van a helyes megértése ezt a meghatározást. gyerekek gyakran látják szabadságot engedékenység, a büntetlenség és a fegyelem hiánya. Tény, hogy a szabadság és a fegyelem - elválaszthatatlan fogalmak rejlő demokratikus társadalomban.

Fiatalabb korban, ebben a tekintetben meg kell összpontosítani engedelmesség, de ugyanakkor, arra törekszenek, mint az ő tudatos vágy lehet alakítani gyorsan fegyelem és felelősség. Fontos, hogy ismertesse a jelentését és jelentőségét az emberi erkölcsi nevelés. Erkölcsi kapcsolatok során keletkezik a különböző emberi tevékenységek, ezért szervező oktatási folyamat, szükséges, hogy részesítsék előnyben a különböző kreatív, képzési, foglalkoztatási és egyéb tevékenységek, valamint a fejlesztés révén a vezérlés és szabályozás ezt a tevékenységet, a megfelelő személyi-etikai tulajdonságait. Az oktatás folyamatában van jó hatással a mesterséges létrehozása helyzetek, amelyekben a gyermek ténylegesen érezni a negatív aspektusait rossz viselkedés, érzéketlen hozzáállását az emberek, a megnyilvánulásai önzés és felelőtlenség. Ezután a gyermek kezdi megérteni, és ismerjék el az erkölcsi tulajdonságokat a valóságban, hogy a javukra kialakulásának teljes életét és tevékenységét a közösségben. A módszer kiválasztásakor az erkölcsi nevelés szükséges, először alapján az egyéni jellemzőit egy személy, egy adott helyzetben, az érzelmi hangulat a tanulói csoportok. Fontos annak biztosítása, hogy az oktatási folyamat nem vált harc a negatív vagy gyenge pontok a tanulók. A figyelem erkölcs legyen erkölcsi maga után az emberiség, mint belüli kapcsolatok meghatározó vonal oktatási kollektív. Előállítása erkölcsi szokások, gyakran van, hogy megszabaduljon a negatív erkölcsi szokásokat. Ebben az összefüggésben meg kell koncentrálni nem a rossz, hogy ez a személy, hanem a jó, hogy cserélje ki a rossz, felfedi a kilátások az oktatás, és nem vezetni a tudat saját elégtelensége.