Ez játékok fejlesztésére razvivayushie

Razvivayushie hogy dolgozzon játékok?

Tudod, én egy meglehetősen aktív modern életstílus. És az én tapasztalatom az, hogy az élet tette felhívni arra a következtetésre, amit használni a gyakorlatban. Ez a következtetés megy valami ilyesmi: minél valami kiáltás az információs térben, annál kevésbé van szükség rám. Isten ments, nem azért, mert jól vagyok nonkonformista. Csak a saját tapasztalataimat tudom, hogy a legfényesebb vihar egy pohár vízben mindig mesterséges és létezik, mert valaki kedvező. Ez az úgynevezett csúnya idegen egy rövidített szót PR.

A kínai dolgokat. Lehet, akik még nem találkoztak, akkor figyelmeztetni vizsgálja játékok vásárlásakor (különösen a piacon). Voltak esetek, amikor a kocka az ábécé (kínai termelés) festette róka, aláírta a „P” betű. Ezután próbálja meggyőzni a gyermeket, hogy ez egy „rossz blokkok” ...

Van sok beszélni a korai fejlesztés a gyermekek. Az interneten és a boltokban a nagyobb tudományos folyóiratokban és a piacokon, ahol árulnak dolgokat kínai - mindenhol lehet megbotlani oktatási játékok. A közelebbről ezt a „fenevad”. Mi ez a szükségszerűség?

Ha bemész minden baba boltba, és kérje meg a szép lány-tanácsadó a tartomány oktatási játékok, akkor biztos különítenek el az állványt a különböző tárgyakat, amelyek találkozóra felnőtt oktató, akkor hiszem, egyszerre. Mindezek az egyszerű és összetett minták és készletek fejlesztési gondolkodás, a figyelem, a finom motoros készségek a kezek és még sok más nagyon hasznos, szükséges és ... önfejlesztő természetes eszköze a mentális és fizikai teljesítményt. Megerősítés Az előző állítás tényét a normális létezés Önnek (elmaradottság nem egy érzés, nem?). A vizsgálat során a gyermekkori játékok ott játszani, hogy ne dolgozzon. És ez így van rendjén, mert a fejlesztés - nem az, hogy más, mint egy normál működésének emberi játék, amely találták, és a hagyományos, nem fejlődő játékok. Modern fejlődik, inkább nevezhető tanítás, és azt hiszem, ez a meghatározás pontosabb.

Development - koncepció globális. Maga az élet - egy oktatási játék. Ha elhagyja a gyermeket egyedül a zárt térben a modern oktatási segédeszközök, akkor már semmi köze, és dolgozzon ki egy bizonyos készség, tanulni valamit. De hivatkozás nélkül a külvilág felé, ezek a képességek nem éppen értéktelen. Más szóval, a gyermekek fejlesztése, minden kéz érintése, figyelte, törés próbál egy fogat, kommunikáció ... A cél a gyermek fejlődése ebből a szempontból hasznos, hogy menjen el egy gyermeket egy séta együtt, és válaszolni a kérdésekre, veszel egy drága fejlődő egy sor.

Azonban semmi bajom oktatási játékok, továbbá a kapcsolódó túl nagy jelentőséget (látszólag kedvező, hogy a fejlesztő). De igényei alapján a baba egy adott korban, azt javasoljuk, néhány más játékok, amelyek az én privát véleményem szerint úgy tűnik, hogy nekem leginkább szolgálja a fejlődést, mintsem képzés. Úgy gondolom, hogy nagyon jó és szükséges a játék - az egyik, hogy nem szab feltételeket. Amely teret enged a fantázia és a szabad játék.

Vettem egy új magyar gyermekek designer, és azt mondja a társának:

- Itt meg van írva, kettő-négy évig. És én tényleg össze két hónap.

Évesen 3-7 év, azt tanácsolta, hogy már jelen van a gyermek babák, tömbök, hintaló, piramisok, edények, babák, labdák és hinták hozzá sok tárgy bizonytalan a célra. Ezek a dolgok gyerekes fantázia alkalmazásra találnak a különböző játékok. Legyen ék a különböző formák, darabka szövet, kúp, gesztenye, makk, levelek, kagylók, különböző csipkék és egyéb törmeléket a konzervatív felnőtt megjelenés.

Feltétlenül szükséges agyagot vagy egyéb anyag öntvény, különböző tervezők és mozaik. Továbbá, a gyerek ne legyen hiánya papír, ceruza, filctoll, tinták, anyagok alkalmazásokhoz ...

A gyerekeknek szükségük van, hogy többet mond meséket, vagy egyszerűen csak álmodni velük hétköznapi témák - ez adja a képzelet és a kreatív tantárgyak.

Korú gyermekek naprakész mester szerepjáték játék (itt ez a fejlesztés - felkészülés a jövőbeni szakmai tevékenység). Ezért a gyermek nem hiányzik a tulajdonságok játszanak kórházak, színházak, üzletek, iskolák, lányai és anyák, a szolgáltató központ (a végén az ő!). Vigyázz, atyám.

Emellett úgy tűnik, fontos emlékeztetni arra, hogy amellett, hogy a műanyag világunkban sok textúrák és anyagok. Ügyeljünk arra, hogy a gyermek tudott róla. Ahelyett, műanyag kockák is megvásárolható fa vagy préselt papír, a katonák nem hiába ón és rongy babák. Röviden, hogy biztosítsa a gyermek a különböző érintés, hogy fokozatosan kialakult egy teljes képet a világ - ez a fejlődés.

Végül így egy pár példa a közös oktatási játékok, ahol lehet játszani a gyermek. Nem kap letette csak rájuk - a baba maga fogja mondani, néhány új szórakoztató. Mindazonáltal.

• Ahogy a vállát mindenütt jelen házastársa van, a következő képzési gyakorlatok: a résztvevő (pici) között áll a másik két (felnőtt), és elkezd esni egyenként oda-vissza a helyettesített szülő végtag. Ez lehetővé teszi, hogy kialakuljon a bizalom a hazai emberek ... és egyszerűen szórakoztató.

• A gyerekek szeretnek játszani vízzel (azt hiszem, tudom). Imádják végigmenni tócsákat, homok építmények gátak patakok és csak pancsolnak a fürdőszobában. Ezért az alábbi tevékenységet is nagyon fontos - öntsük egy tálba vizet, dobja az azonos több papírok konfetti, demonstriruesh borjú, kérve őt, finoman dunk ujját a vízben, néz meglepett glazenki ha a papír hatása alatt felületi feszültség változások felé vezető úton szélei a tálba. Következő végtelenül megismételni a kísérletet - tetszett.

• Egy másik lehetőség időtöltés az egész család számára - túrázás. Mivel a négy éves korában, ne félj, hogy a gyermeket is utazik egy éjszakán át. A legfontosabb dolog -, hogy a ruha melegen, és menj! Ez a tapasztalat, az új ismeretek, erősíti a családi kapcsolatok és a boldog gyermekkor pillanatokat.

• Amint azt említettük, a nagy álom a gyermekek, a téma a tündérmesékben, vagy hozzon létre saját variáció a valós eseményeket. Akkor hogy a gyermek egy feladat, hogy továbbra is a történet, mint azt szerette volna, hogy megtörténjen, majd szerepet cserélnek. (By the way, fantáziál óvatosan a hatóságokat, és fizet egy nagyon szórakoztató!)

• kortól öt gyermekes már tud játszani rejtvények, nyelvtörő, közmondások. Folklór nagyon érdekes lehet, ha nem túl öreg, és még nem volt ideje, hogy menjen a rangot sztereotípiákat. Szintén ebben a korban lehet tanulni verset, és itt az ideje, hogy tanítani a gyermeket, hogy énekelni a rajzfilmek alatt séták (fejlődő hallás és ritmusérzék, az úton).

Általában gondolatait a fejlesztés, és miben különbözik a képzési megpróbáltam közvetíteni. Te, persze, minden joga megvan ez a gondolat nem ért egyet.

De én nem próbál húzza valaki az ő oldalára. Csak saját tapasztalataikat megosztó emelése a gyermek. Végül is, én is használják, hogy rohant a tanulmány mindezek a jelenlegi módszerek a korai fejlesztés és rájött, hogy mindannyian túlságosan eltávolodtak a természetes események menetét.

• Ha jár követelményeinek megfelelően a divat oktatás trendek, idő, sem te, sem a gyermek saját életét nem maradtak meg. Mindent elkövetnek csak az alapján a hatékonyság, és ez a véleményem, nem fér bele keretében a „boldog gyermekkor”. Megyek, hogy egy ember, aki tudja, hogyan kell élvezni az életet, nem racionális egyén magas hatékonysággal társadalomban. Ezért a stressz különbség a fejlődő és a képzés játékokat. Mint mondják Odesszában, két nagy különbség. Oktatási játékok is szükség van, de közelebb iskolás korú, és semmiképpen sem helyettesíti őt a normális emberi osztályok, amelyek közül az egyik egy gyermek - egy ingyenes játék, ahol a szabályok jön a saját gyermeke.