Hogy nem a házi feladatot, hogy közben ne idegek és a stressz

Minden, akiknek iskoláskorú gyermekek, ismeri a problémát végrehajtásának tanulságokat. Általános szabály, hogy a gyerekek érzékelik házi, mint a büntetés, és próbál minden módon, hogy elkerüljék ezt a vámot és nagyon elszomorítja, hozzáállása a tanulságokat anyukák és apukák.

Hogyan szervezzük meg a tanulási folyamat otthon

Hogyan kell rendezni a házat képzési folyamat a gyermek házi nem volt egy stresszes helyzetet, de kellemes és vidám?

Semmilyen esetben nem kényszeríti a gyermeket, hogy számot adjon az utolsó tanítási nap, amint átlépte a küszöböt a ház. Végtére is, az agya telített adatait, akkor is, ha a gyermek felébred, pihenni az iskolából, megetetni és hagyja, hogy a játék és a séta.

Rendeljen a gyermek az idő kiosztott órákat. Az orvosok úgy időszakra 3:00 öt vagy hat az esti órákban a legoptimálisabb a házi feladat. Idő kell állandó, hogy a gyermek meg tudja tervezni a játékot, és megszabadulni tőlük a kijelölt órában.

Az időtartam osztályok lehetnek egyéni, mint a gyermekek a különböző ritmus elsajátította az anyagot, de nem kell szabni a gyermek és a rohanás kezelni minden feladatot egyszerre. 12 éves korában is részt csak fél óra szünet nélkül, tehát ha valami nem időben, akkor jobb, hogy elhalasztja a következő reggel. Két házi kell, hogy a gyermek pihenés, inni a levét vagy csokoládé ajánlatot.

Függetlenül attól, hogy nem kíván beavatkozni a folyamatba, és a leckék segítségével a gyermek?

Legalábbis az első évben a képzési kell csinálni, mert a baba még nem képesek hatékonyan kezelni az időt, egy felnőtt körül kell lennie, hogy segítsen neki megbirkózni a tanulságokat. Miután egy elsős is összezavarodik láttán egy feladatot, vagy gyakorlat, nem képes megérteni a feladatot, ezért csalódni képességeiket és képességeit.

Ha egy gyermek kénytelen végrehajtani a leckét, akkor lehetséges, hogy egyetértek vele, hogy ő egyedül mit csinál ez érthető és könnyen, például szól a vers tanít, oldja példákat. A többi nehéz feladat lesz együtt csinálni, amikor hazaérsz.

Ne állítsa a gyermek állandó jelenlétét. Hadd tudja, hogy te is a munka, a munka, hogy te is, meg kell tenni. Csak mutasd meg neki, hogy vannak, és nehéz minden esetben számíthat a segítségére.

Nem szükséges, hogy gyakorolja teljes ellenőrzése alatt minden betű és szám a gyermek, mert akkor meg kell tanítani neki órákat együtt kap egy igazolást. A segítség nem kell a végrehajtását órák számára, meg kell tanítani a gyermeket, hogy úgy gondolja, és az értelem, hogy a megfelelő kérdéseket, és képes legyen válaszolni rájuk. Aztán lesz képes részt anélkül, hogy a részvétel.

Ha találkozik a tanár, és milyen gyakran kell tenni?

Nem kell hibáztatni a tanár túl nehéz feladat, vagy pedig kérje, hogy gyermeke extra. Mindez sérti a gyermek fejlődésére. Ő sem fog semmi leküzdeni a furcsa és nehéz feladat, vagy teljesen nem akarnak valamit otthon.

Ez hasznos lesz tanítani a tanulót, hogy megfelelően kommunikálni a tanár és kérjen tőle segítséget esetén ismeretlen gyakorlatokat.

Szükség van további feladatokat

Először is, hogy az összes alapvető tanulságokat, és akkor használja a formája a játék, és hogy a gyermek egy kicsit több gyakorlatot. Például, miután a diktálás kérjük őket, hogy keressenek olyan szavakat a szótárban, vagy azt követően egy matematika óra, próbálja kiszámítani a hozzávalókat a tortán. De ne feledjük, hogy ezek a további feladatokat kell végrehajtani egy gyermek érdeklődéssel és önként.

Krízis esetén, mi a teendő?

Előfordul, hogy a gyerek elakadt valamit, nem tudta megismételni a szabályt, vagy nem emlékszik a szorzótábla, és ha fáradt hiába követelni tőle a tudást, emelje fel a hangját, bosszús és nem tart vissza az érzelmeit. Ez a válság, és ebben az esetben fel kell függeszteni osztályok és váltani valami másra.

Veszély kiabált a gyermeket, irritált és mérges, hogy nem tud megérteni a leckét. Rendszeres sír felett iskolai notebook vezethet teljes kudarc tanulni. Ha nem tudja tartani magát belül, akkor jobb, hogy bízza meg a hazai osztály tanár, vagy bármely más családtag. Elvégre, ha nem lehet tudni, hogy érthetően elmagyarázni az anyagot, és a gyerek egyszerűen nem érti meg.

Tutor - ez elkerülhetetlen?

Szükséges, ha világosan láthatjuk, hogy a gyermek egy probléma adott témában. Előre kell beszélni a gyermekkel, és elmagyarázni neki, hogy szükség tanul egy magántanárt, amíg ő nem vette ezeket a leckéket, mint a büntetés. Meg kell értenie, hogy segítsen egy másik tanár könnyebb tanulni, akkor jó jegyet kapni az ő érthetetlen alá.

Mi az a pont kell hagyni a gyermeket egyedül a házi feladatot

Meg kell nyugodtan hozza el ezt a pontot. Minden diák más, és különböző időpontokban a függetlenné vált. Ha figyel a ritmust a teljesítő házi feladat, akkor tudom, mikor lesz kész a függetlenségét a segítséget.

13-14 év kialakulását szakaszában a tanulói autonómia, és már egyértelmű, hogy képes voltál tanítani neki, hogy felelősséget házi, vagy a gyermek még mindig ellenáll. Ideges az utóbbi esetben értelmetlen, a gyerek csak meg kell csepegtetni érdeklődést a tanulás.