Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy beszélni

Minden anya a szülés után a baba hajlamos neki minden szeretetem, melegség és gondoskodás. Minden mozdulatát, nézd, a testbeszéd, szag - mindez csak egy kis része a hatalmas vagyont. De még ennél is nagyobb öröm az anya akkor történik, amikor a gyermek elkezd beszélni vele. A kezdeti szakaszban, a csecsemők kifejezzék érzelmeiket csak sír. És hogyan fog fejlődni a jövőben a gyerekek, biztosan függ a környezettől, hogy nagyobb mértékben az anyjuktól.

Mi határozza meg a gyermek fejlődésére beszéde?

beszédfejlődés normák

A gyermekek megtanulják, hogy egy pár lépést. Nem lehet mondani, ha egy gyermek elkezd beszélni, mert mesteri ezek a készségek minden gyermek egyedileg kerül sor. Azonban vannak bizonyos életszakaszok, amelyben a szülők lehet vezetni, hogy helyes-e a gyermek fejlődésére.

Az első fázis a beszédfejlődés éves kor között 2-3 hónap. Ebben az időben, a baba megtanulja, hogy játsszon az első hang kombinációja, amelyek úgynevezett „Gülen”. 5-7 hónappal a gyerek átmegy a második szakaszban a nyelvi fejlődés, ha az „Gülen” kifejezettebbé válik, de még mindig értelmetlen.

Évesen 7-9 hónap szükséges a harmadik időszak, amikor a gyermek már mondani a rövid szavakat ismételt kombinációit hangokat. Ez az, amikor a gyerek elkezd mondani, hogy „anya”, „nő”, „apa”, de még mindig nem kapcsolódik a szó bizonyos tárgyakat.

9 hónap után a morzsa már kezd befektetni a beszélt hangok nekik bizonyos értelemben. Azt is mondják, hogy „mama”, és piszkálni az ujját abba az irányba, az anya. Az egy éves kor, a legtöbb gyermek már a saját lexikon tíz egyszerű hang kombinációk és egyszerű szavak mellett „mama” és „papa” rendszeresen ismétlődő „kakukk”, „aw-aw”, „ka-ka”, stb .

Kilenc hónapos korban a nyelvi készségek fejlesztését a gyermekek általában megy egy nagyon gyors ütemben. A nap törpe tud kérem anyám számos új szavakat. Miután polutorogodovalogo kor gyerekek nem csak mondani néhány szót, hanem tanulni, hogy a legprimitívebb ezeket a javaslatokat, mint például a „baba-ig”, „kitty ku-ku”, stb A fejlesztés még bonyolultabb struktúrákat kezdődik körülbelül két éve, amikor a gyermek elkezd beszélni egy értelmes mondatot, megtanulja, hogy tartsák tiszteletben a helyes szórend és fokozatosan megismerkedik más nyelvi árnyalatokat.

Tudva, hogy sok gyermek elkezd beszélni, akkor láthatjuk, ha van megfelelő fejlődését a baba nyelvi készségek, valamint annak szükségességét, hogy további osztályokat, hogy segítsen megtanítani neki a helyes kiejtés a bizonyos hangokat. Azonban annak szükségességét, hogy ösztönözzék a beszéd nélkül várja a pillanatot, amikor a gyermek elkezd beszélni „ASU” és más, egyszerű hang kombinációja, jobban csinálni a születése pillanatában.

Osztályok korai nyelvi fejlődés

Gyakran a szülők nem tudják, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy beszéljen, és kérjen segítséget a szakemberektől. Azonban semmi sem bonyolult a független fejlődését a baba nyelvtudás van, és még teljesen felkészületlen anya és apa is áram alatt. A kisgyermekek nagyon könnyű észrevenni az új információs és asszimilálni, és egy bizonyos ponton hajlamosak utánozni a felnőttek, így nem bonyolult feladat általában nem szükséges.

A szülőknek kell, hogy ez a szabály mindig és mindenütt beszélni a baba, akkor is, ha a morzsa még mindig elég kicsi, és úgy tűnik, hogy nem érti. Amikor a gyermek hallja az anyja hangját, ő fejlesztette ki a beszéd és szövegértés készségének fejlesztésére, ezért nem fontos értelmében kimondott szavak. Meg lehet beszélni a gyerek az időjárás az ablakon, hogy leírja a tárgyak, amelyek a vizsgált elmagyarázni, hogy mit és miért viselnek, mit kell vásárolni a boltban, hogyan kell főzni egy adott étel.

Fokozatosan kell bevezetni a baba a különböző hangokat. A gyerekek jól reagálnak az információt a formájában a játék, így ők is érdekeltek a hasonló példát: az autó megy, „tr-tr-tr„Vodicka csöpög”csepp-csepp-csepp»kutya ugat«aw-aw-aw", a szél üvöltése "oo-oo y „a bogár repül” Nos, lám, lám”, stb Az ilyen tervek kell használni, hogy kommunikálni a baba, és nagyon hamar el fog kezdeni ismétli önmagát viccesen hangzik.

Mindenesetre nem lehet elfelejteni a fejlesztése finom motoros készségek, mert fontos szerepet játszik a fejlesztés a nyelvtudás. Akkor kérje a gyermeket, hogy segítsen a házimunkában (öntsük gabona, farag tésztát pogácsa, tekercs rántva karaj, helyezze a csészét az asztalra, és tegye egy kanál), vagy hívja őt játszani a kis tárgyak (gombok, pénzérmék). A legfontosabb dolog - ne hagyja felügyelet nélkül a morzsákat, így nem tudott lopni egy kedvenc tárgyat a szájban. Kiváló fejlesztése finom motoros készségek, a hagyományos öntési az agyag és a só tészta, játék homokkal. Öntött agyagból nyomon követheti a történet hősei vágású, akkor a gyermek nem csak a vonat a motoros készségek, a kezek, de ugyanakkor, hogy dolgozzon hangzásbeli észlelés és kreatív gondolkodás.

Házimozi, amikor a szülők öltöztetős karakterek mese vagy „lelkesít” babák és a kitömött állatok - egy nagyszerű módja annak, hogy vezessenek be a baba a mágikus világban a művészet és ösztönzi őt, hogy elkezd beszélni gyorsabb. Akkor a gyermek vágott mesebeli karakter papírból vagy farag ki őket az agyag, amely hozzájárul a finom motoros készségek és morzsákat.

Fontos, hogy tanítani a gyermeket, hogy bevonja a szót bizonyos tárgyakat. Amikor a baba mutatja ujjával a szülők kell, hogy szavakba hangosan „anya”, „apa” és megkérem, hogy ismételje meg. Ugyanez lehet csinálni mindent, amit a baba húzódik kanál, bébi csörgő. kocka, gúla, nyuszi, macska, stb Tehát morzsa emlékszik új szavakat. Amikor a baba képes önállóan megismételni után szülei tárgyak neveit, elkezdhetjük képzés rövid mondatokat. Például, ha egy gyerek mutat egy macit és a gesztusok kérdezi őt a kezébe, meg kell állítani, hogy érthetetlen, gesztusok és megkérni, hogy azt mondják: „Add ide a medve.”

A gyerekek megtanulják, hogy beszélni gyorsabban, amikor a cég a többi gyerek, mert a gyerekek hangját hasonlóak a saját, és ez könnyebb megérteni a kiejtést bizonyos hangokat. Ezért fontos, hogy a gyermek beszélt és játszott nemcsak a felnőttek.

Mikor és hogyan kell tanítani a gyermeket beszélni?

Ismerje meg a baba a hangalapú kommunikációt van szükség közvetlenül a születés után. Az első szavak - ASU, ACU - elkezd beszélni már 2-3 hónap. Ebben az időszakban fontos, hogy beszéljen vele gyakran, de apránként, úgy, hogy nem túl fáradt, és a kommunikáció hozta őt csak öröm. 6-8 hónap, a gyerekek elkezdenek gulit, vagyis az első szótag - ma, ba, egy hektár és mások. Általában ebben a korban a gyermekek maguk kísérletezik artikulációs és hosszú maguk megismételve ugyanazt a szótagokat. Ahhoz, hogy megtanulják, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy azt mondják, ezen a ponton, már említettük. Hozzáadása passzív szókincs baba, akkor fontos, hogy ne feledkezzünk meg az asszociatív felfogása. Beszélt vele, vagy olvasni egy gyerek, akkor próbálja megmutatni, mi forog kockán. Ne szégyellje, hogy ismételje meg a szótagok a gyermek, amit szeret. Nagyon szórakoztató és könnyen megtanulható a baba utánozni a hangokat az állatok.

Az első „anya”, „apa”, „ad”, „a” nyilvánvaló gyermekeknél közelebb egy évben. Bár az abszolút sebesség növekedése, valamint a szavakat, hogy másfél év alatt. Ebben a korban a gyerekek lassan kezdenek, hogy aktiválja a szókincs. Az a kérdés, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy beszélni. Általában az érintett anyák, akiknek gyermekei már átlépik az éves. Végtére is, ebben a korban, sok gyerek kezd mondani az első szavakat szándékosan. És, mint általában, az anyák gyakran kezdenek összehasonlítani az eredményeket a gyermek fejlődése a barátokkal a gyermekek. Ez, persze, rossz, de most ez nem erről. Egy év után a gyerekek már próbál közvetíteni a vágyait szóval nem gesztusok. Fontos, hogy nagyobb figyelmet fordítanak a szavak kiejtése. Pöszeség és agugukanya maradjon a múltban. Itt az ideje, hogy tanítani a gyermeket, hogy beszéljen rendesen. Van néhány szabály, amely segít, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy beszélni. Próbáljuk azonosítani a fő.

Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy beszélni mondat helyesen?

Amikor a gyerek már tudja, hogy egy csomó szó, és használja őket, a szülők gyorsan szeretne tanítani a gyermeket, hogy beszéljen. azaz, hogy építsenek mondatokat. Ehhez nem annyira. A lényeg itt nem csak a vágy, a szülők vagy a törekvés a siker, és a figyelmet, hogy a gyermek és a saját vágy, hogy tanulni beszélni rendesen. Építeni az első javaslatokat, néhány gyermek tanulhat már két éve, de a legtöbbjük kezdik aktívan használni három év után. Mint már említettük, minden külön-külön. Helyesen társítani a szó egy mondatban néha még csak nem is egy felnőtt gyermeke. Ezért azt állítják, hogy a gyerekek nem érdemes 2-3 év. Mindennek megvan a maga ideje. A lényeg az, hogy megtanítsa a gyermek összefüggően beszélni, beszélni és kifejezni a véleményüket, mielőtt az iskola kezdetére.
A gyermek tud beszélni mondatokban, szükséges, hogy ösztönözze. Próbáljuk felsorolni a fő stimulánsok:

Problémák a kiejtés

szülők gyakran kénytelenek kérjen segítséget a logopédus. amikor a gyermek azt mondja rossz szóvégeket vagy sem ejti néhány betű. Mielőtt elmész egy szakember, akkor próbálja az otthoni tevékenységek segíteni tanítani a gyermeket, hogy mondjuk a „r” betű és más hangokat, hogy azt mondják, hogy a baba nem fog megfelelően működni. Ez segít artikulációs gyakorlatok.

A szülőknek kell mutatni a gyermek egyszerű gyakorlatok és megkérni, hogy ismételje meg a mozdulataikat. Anya és Apa, akik szeretnék tudni, hogyan kell tanítani a gyermeket beszélni rendesen, meg kell emlékezni, hogy egy jól hozzájárulnak a helyes kiejtés:

• - vatta
• - összecsukható az ajkak egy csőbe a kiejtése a hang „oo-oo-oo” vagy „tu-tu”, szimulálva a vonat
• - széles mosollyal
• - utánzata egy csók
• - simogatta a nyelv az ajkak óramutató járásával megegyező irányban és az óramutató járásával ellentétes
• - húzza fel a felső nyelv, majd az alsó ajak, és ezt követően - a sarkokat a száj
• - utánzata mosás arcod a homlokán, hogy a nyak

Minden gyakorlat meg kell ismételni többször is, majd folytassa ismételni egyes hangok: az első a magánhangzók, majd a mássalhangzók. Fontos, hogy a baba nem csak kiejti a rövid magánhangzók, mint például "a", "mi" vagy "o", hanem húzta "ah-ah-ah-ah-ah", „oh-oh-oh-o- o "" oo-oo-oo-oo-oo ". Kiejtése után magán- és mássalhangzók külön meg kell ismételni őket, felhasználva minden mássalhangzó kombinálva az egyes magánhangzók: „ba-be-bo-bu-bi-volna”, „all-in-woo-pici-ve-te "" Ka-ko-ku-ki-Cu-ke”, stb

A szülők, akik szeretnék tudni, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy azt mondják: „p”. akkor feltétlenül a következő feladatokból áll a napi program:

• - megérinti a hegyét a nyelv mögött a felső fogak a hang „e-e-e” egy nagy mosollyal és egy fix pofa
• - lassú és bemutatása visszahúzó fogak mélyen a nyelv, a száj
• - megismételve a hang „TPR-TPD”, mint a ló általában azt mondják, hogy ő megállt
• - „trrrrr” ismétlés a hang, mintha tele negyven vagy a gép indításakor

Amikor őrt

Ha a gyermek 11 hónapos nem beszél, ez nem jelenti azt, hogy némi eltérés. Talán még azt is sikerült pótolni a következő hat hónapban, mint néhány gyerekek megtanulják nyelvtudás koráig 12-14 hónap.

Leggyakrabban a szülők menni az orvoshoz, problémák: a gyermek 2 éves nem beszél, a gyermek 4 éves beszél rosszul, és ez tényleg egy alkalom őr. Ha a baba már betöltötte a 2-4 év, de egyetlen szót is mond, vagy mond egy nagyon rossz tanácsot gyermek neurológus és logopédus ebben az esetben kötelező. Az orvos megtudja esetleges eltérést, és az eredmények a diagnosztika felírni a megfelelő kezelést.