Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megtanulják a leckét Detkina

Egy alig találni egy gyermek, aki szívesen ül le a tanulságokat, figyelmen kívül hagyva a séták, játékok és egyéb tevékenységek mindenki számára. Pszichológusok azt állítják: tízből kilenc gyerek alig ül az íróasztalnál, otthon és nem a házi feladatot a lehető legkorábbi időpont. Szervezet és gondossággal rejlő csak néhány diák - például a gyerekek tartják a kivétel a szabály alól.

Tehát ne aggódjon, ha a gyermek már az óra nem ülhet az asztalhoz, végül leült a könyvek és füzetek, mindössze öt percre elkezdi keresni a különböző okok miatt, hogy csak nem tanítják órák (menj a fürdőszobába, vizet isznak, enni, és így tovább.). Kiderült, hogy ezen a módon viselkedik a legtöbb teljesen normális, és mentálisan egészséges gyermekek. Milyen módszereket fejleszteni a szokás a gyermek tanítani leckéket a saját, jó ütemben, hatékonyan és anélkül, hogy megzavart apróságok?

Ne feledje, hogy a képesség, hogy csepegtetni a gyermek megtanul leckéket gyorsan és örömmel -Fontos feladatokat a szülők. Általános szabály, hogy a gyermekek és a nem önellátóvá válni az iskolában, nő felelőtlen, passzív és semleges lebegő egész életen át. Ezzel szemben, a gyermekek, akik fiatal koruktól kezdve cseppentve érdeklődést a tanulás, tanított, hogy felelős és független, könnyen megbirkózni a tanulmányok, nemcsak az iskolában, hanem a felsőoktatásban, valamint a folyamat tapasztalatszerzés ez a munka a felnőtt életben.

Szöveg: Anna Cherkasova

Pszichológusok javasoljuk, hogy a házi feladatot tartományban 15-00 és 18-00 óráig.

A tanulmány második fokozat a pszichológusok ajánljuk 18-00 is! Gyere haza, enni, átöltözöm, és. aludni megy 21-00 (kényszeríti a gyermeket, hogy órákat már).