karakter kialakulását
Nem titok, hogy a belső világ az ember - ez olyan jelenség, amely folyamatosan változóban az egész élet. Az egyik pillanatban csak képes, hogy nekünk teljesen más, mint voltunk egy perce. És persze, hogy mi bennünk tükrözi a viselkedését. Különösen ez érinti a természet. Minden esetben, ha átéljük befolyásolja az egyéni viselkedési minták. És ez lenne a baj, hogy figyelmen kívül hagyja azokat a feltételeket és mechanizmusokat kialakulásának jellegét. Legalábbis ahhoz, hogy megértsük, hogyan és honnan jöttünk bizonyos személyiségjegyek.
Fejlesztési és karakter kialakulását
A természet a bizalom is lehet nevezni az alapja a személyiség. Elég egy rúd, amely lehetővé teszi, hogy egy bizonyos módon, hogy válaszoljon a különböző megnyilvánulásai az élet. A probléma kialakulásának karakter tekinthető a tudomány több mint egy évtizede. Úgy tartják, hogy az első a tanítás egyes emberi tulajdonságok Julius nyitott Banse, aki úgy vélte, a karakter, mint egy sor bizonyos személyiségjegyek. Őt követte a pszichológusok a világ minden tájáról (Freud, Jung, Adler) A keletkezett a természet az ember, mint egy folyamat, amely kívül esik a tudat és genitális vagy más motívumok. Ma is az a kérdés, hogy alkotja a karaktert, részt és antropológusok. Az objektum a figyelmet a karakter értéke az egyén számára.
Befolyásoló tényezők a kialakulását karakter
- Konkrét életkor, amikor elkezdjük a hatással a jövőben karaktere a hívott rendkívül nehéz. Egyes pszichológusok, ezt a folyamatot írja le szinte a születés, míg mások - feltehetően két évben. Mindenesetre, érdemes megjegyezni, hogy az időszak 2-10 év alatt - egy különleges érzékenységet a baba, mit mondtam, és hogyan viselkednek a felnőttek vele. Továbbá ne feledkezzünk meg a fiziológiai mechanizmusok szabhat árnyékot a következő karaktert. Ez magában foglalja a temperamentum.
- Ezt követően befolyásolja a kialakulását a karakter már óvodáskortól természetesen, a mértéke a gyermek valamilyen csoportos tevékenységek és játékok. Minél több tapasztalata van az ilyen interakció a gyermek, annál jobban kell kidolgozni olyan funkciók, mint a szociabilitás, a pontosság, az önbizalom, stb De azt se felejtsük el, hogy néhány közös üléseket lehet fordítva elpusztítani a hozzávaló minden jellemzőjét.
- Az iskolában az időszakban körülbelül 7-15 év, kialakult érzelmi összetevője az emberi. Fejlődést bizonyos vonások függ tini önbecsülés szinten köze tanárok és társaik, valamint a média hatása (internet, TV, stb.) Közelebb 15-17 évig egy személy már néhány belső készlet tulajdonságok, változatlan marad az egész élet. Kijavítani képes lesz csak az a személy, mint a folyamatban lévő fejlesztés és dolgozni magát. És, mint pozitív módon (karrier, önképzés) és a negatív (dohányzás, alkoholfogyasztás).
- 25-30 év kialakulásának karakter mentesíti a „gyerekes” (maximalizmus, levertség, stb), és a megjelenése racionális vezetők (felelősek tetteikért, ítélet, stb.)
- 30 év után a változás jellegét, Általános szabály, hogy többé nem fordul elő. A kivétel lehet a mentális betegségek vagy stresszes tapasztalatok. 50 éve az emberek hajlamosak azt elváltak mindenféle fantáziák és álmok, és elkezdi élni egy „itt és most”. Az idősebb valaki, annál nagyobb az élete része kezd elfoglalni memória. Különösen ez jellemző a kezdődő öregség.
