kitalálni egy talány
Találd talány - oldal №1 / 1
Játék a fejlesztés a képzelet.
Szelence mesék
Egy másik játék a képességét, hogy használja a sweep-telyami. Jobb, ha játszani egy időben, hogy hány gyermek nem. Készítsünk egy doboz színes kormányzati geometriai alakzatokat, és a gyerekek, hogy írjon egy történetet. Aki on-Chin húzza ki a dobozból az első dolog. Most már kitalálni, hogy ki ez, vagy mi lesz a mesében (egy személy, állat, tárgy, stb.)
Például, ha a gyermek húzta a piros derékszögű, akkor is kínál a mesét a róka és a mókus. Miután az első játék 2-3 mondatban azt mondta, a következő te-taskivaet egy másik alak, aki azt mondja, hogy ez, vagy mi ez, és folytatja a történetet. Ezután phi Gurko kihúzza a következő játék, stb Amikor minden játékos lesz a szám, az új adatok nincsenek kihúzva. Mese alkotó távolság megfordul: Minden játékos jön ki a cselekvés, a Wii a karakter vagy a tárgy, de úgy, hogy meghatározza az általános irány a munka. Ennek eredményeként, akkor kap nem túl hosszú, de biztos, hogy teljes a történet. Ügyeljünk arra, hogy a karakterek és tárgyak nem ismétlődik. Azonos kívánatos, hogy ők nem több, mint 5-6. Amikor a történet vége, az asztalon feküdt használt geo-metrikus adatok, és a gyerekek, hogy melyik szám szerepjáték (ki vagy mi volt).
Végül dicsérd meg a gyermekeket. Addre-, amit jött egy érdekes történetet együtt.
kitalálni egy talány
A gyerekek általában szeretnek kitalálni találós kérdések. És ez a tevékenység nem csak ad nekik örömet, hanem hozza határozott előnyt. Arról, hogy milyen a gyerekeket tanítani kitalálni találós már mondtuk, hogy a fej, amely az úgynevezett „Hogyan kitalálni találós?”. Itt mi csak szeretnénk hangsúlyozni, hogy a rejtvények fejleszti nemcsak logikus egér-Lenie gyermekek, hanem a képzelet, vagyis az út-ség újra verbális leírása a kép objektum találgatás. Íme néhány rejtvények gyerekeknek 5-7 éves korig:
Mi előttünk:
Két tengely a fülek mögött,
A szemében a kerék
És a nővér az orrát?
Ehelyett farok - horog,
Ahelyett, hogy az orr - orrát.
A horog ideges.
Az eső meleg és vastag,
Ez az eső nem könnyű,
Ő nem felhők, felhők nélkül
Indulhatunk egész nap.
Ha a baba nem érti a puzzle először próbálja meg újra. Ha a baba még mindig nehéz megtalálni otgadki, akkor egyidejűleg összekenődött Coy ad neki egy kis rajzok, az egyik társ-toryh ábrázolja választ.
Gyűjtse KÉP
Ez a játék az a képesség, hogy akár egész a részek. Az anyagot a játék lehet bármilyen színű rajzok régi könyvek, albumok, a gyermek-mi illusztrációk vehet a dobozt a con-Fet vagy színes csomagolás játékok (pl Lego).
Vágjuk a képet több részre (jobban kezdeni 4-5 db), de hagyjuk, míg a forma a teljes képet. Kérdezze meg gyermeke atte-telno nézze meg a képet, és emlékszem, hogy hol és mit ábrázol. Majd keverjük össze rész és kérdezze meg gyermeke összegyűjteni a teljes képet. Ugyanakkor fizetni a figyelmét arra, hogy csak egy egyedülálló megoldás.
A helyzetet tovább bonyolítja a játékot, akkor, ha nem mutatják a re-Behnke képet a „gyűjteni” a forma, és azonnal termelni vegyes alkatrészek. Ismerje meg, hogy mit kell neki, akkor képesnek kell lennie csak akkor fog.
Ha a játékot egy időben több gyermek, megadhatja a versenyképesebb és ideig - „Ki fogja gyűjteni a képet.” Gyermekek borítékok kép vágjuk ODI-Nakova alkatrészek száma. Az a csapat, akkor öntsük ki a tényállási elemei az asztalra, és raktárak, minden cipelve. A győztes az, aki összegyűjti az első autó-Csing helyesen. Miután a gyerekek cserélni borítékokat, a játék is kell ismételni.
Ha a gyermek nem összeállítani egy képet, úgy döntünk-Mitte minden két részre, és megkérem, hogy csatlakozzon hozzájuk. Ugyanakkor a vele következetesen popó-fehér ezeket a darabokat egymástól, és hangosan gondolkodás miért illik, vagy nem illik össze. Ezután hagyjuk, másrészről változik Dru-Guyu. És így, amíg el nem éri a mérkőzést. Obra-Tite kisgyermek figyelmét arra a tényre, hogy nehezebb, hogy elérjék a célt, ha minden alkalommal változtatni mindkét rész egyidejű, Menno. Tanítsd meg a gyermek következetesen és szenvedett összehasonlítására ezeket a darabokat színű a kontúrja alak látható rajtuk.
Beállítása a minta. meg kell, hogy melyik töredékei vázák is össze lehet ragasztani, és mi hiányzik (válasz: nem töredékek 4 és 6). Hozzárendelés ri-alak. meg kell határozni, hogy hány autót lehet összeállítani a rendelkezésre álló részek? (Válasz: 3).