Mit gondolnak a gyerekek a munkásosztály

Általános iskola a tanulságokat a munka voltak közös fiúk és a lányok, hogy alkalmazásokat, megtanult varrni gombok, hímzés minden. Mivel az ötödik fokozat: szét a fiúk és a lányok. A lányok gyakran elkészített saláták: Ételt otthonról, süt süteményt, majd kezelni a fiúk. Varrt ruhák hatodikos. Fiúk csinál faáru, kirakós kivágott lemez minta teszi autók fából, hetedikes, hogy az elektromos áramkörök, javítsa ki a székeket az iskolában, téli dugványok készült pikk. A gyerekek szeretnek műhelyeket munkaerő. Azt hiszem, a középiskolában dolgozó osztályok kerül sor az iskolában érdekes.

Son érettségizett. Mostanáig a készségek tanult a tanulságokat a munkaerő, emlékezik és felhasználása. Sok, persze, az apja tanította neki, de valami felemelte a munkából és az iskola. Tény, hogy az egyik ilyen fickók, akik szívesebben dolgoznak, mint a fej és fizet valaki, aki tudja, hogyan kell dolgozni a kezét. De elemi ház tehet. Örülök, hogy volt olyan dolog, mint a munka, a tanár szigorú volt elég.

A lányom tanul az általános iskolában. Míg az órák vannak vágva, ragasztó, farag, varrni gombok - szintén a helyes dolgot. Legalábbis én nem gombot neki varrni. Remélem, hogy tanulni is működik a varrógépet, főzni valamit.

Úgy vélem, hogy a tanulságokat a munkaerő (most nevezik őket - technológia) a gyerekeknek szükségük van.

Most a tanulságokat a munkaerő még varrni, szakács, kötött, és hasonlók. Csak van különbség, úgy tűnik, hogy egyre kevesebb és több gyakorlat elmélet. Azaz 5 óra lányok megtanulják az elmélet és kötött csak 3 óra kötött. A logika, természetesen nem. A 9. évfolyamon a gyerekek megtanulják a szakmát, pályatanácsadás irányba. A 10-11 megtanulják az alapokat az üzleti és hasonló dolgok. Persze, a technológia nem ugyanazt a leckét, hogy korábban volt, sajnos. Miután az összes ezeket a leckéket a gyerekek azt tette, amit -Szóval a saját kezébe, és most ismét tanítani a fogalmak és írjon szövegeket a tankönyv.

Labor persze tanulságok van szükség, és ezek érdekes a gyerekeknek és bárhonnan, hogy nem osztja a tananyagot. Igaz, csak legfeljebb kilencedik osztály, és ezek az úgynevezett „technológia”. A lányom a munkaerő tanulságok hogy saláták és egyszerű betakarítás gyümölcsöt és zöldséget. Minden évben, varrni egy dolog (hat hónap), megtartottuk kötény hogy lánya tette az 5. évfolyam, aztán volt egy szoknya, nadrág, hálóing, ing dress-. By the way, még az olimpiai játékok kerülnek megrendezésre technológia és néhány gyermek vesz részt, nem csak elméleti, hanem gyakorlati képzést.

Lánya tanul a második fokozat, a munkaerő-órák megtanulnak varrni, hogy a különböző aplikatsii nemrég megtanult szőni karkötő gyöngyök. Még hogy kis játék ki az ügyet. Azt hiszem. Ezek az órák nem kevésbé fontos, mint az irodalom és giometriya, csak egy mínusz az összes felhasznált anyag a szekciókat kell vásárolni magának. És néha ez nem elég a pénz, de azt hiszem, ez könnyen orvosolható, mert minden szülő kész a sok kedvéért a gyermekük.

Mit gondolnak a gyerekek a munkásosztály