Mit tanítsunk a gyermek 3 éves, 365 ötletek, tippek 365

Bevezetés.

Ha ezt a kérdést - „Mi az, hogy tanítsa a gyermek 3 éves?” - akkor tudatosan vagy tudat alatt megérteni, hogy:

 gyermeknek szüksége valamit tanítani három év alatt,
 Valakinek kell csinálni,
 Maga nem tudja, hogy mit és hogyan kell tanítani, vagy szeretne egyeztetni álláspontjukat másokkal,
 érdekel a fejlesztés a gyermek.

Nem fogok beszélni, hogy mi a motívumok tanulás, amit a gyerek nélkül. Ezek a motívumok is igen változatos. Azt spekulálni erről egy későbbi cikkben.

Mi ad nekem a jogot, hogy írni ezt a cikket?

Az ő története, azt fogja használni 90% -a személyes tapasztalat, és 10% - a józan ész, és elérhető az ismeretek és készségek.
Számbavételét, amit tanítottam, hogy a gyermekek 3 éves, megyek ünnepelni:

 Milyen tulajdonságokat szeretnék fejleszteni a gyermek, megtanította neki semmit,
 hogyan csinálom (nagyon röviden, mint technika a képzés - az a fajta dolog, amit lehet vitatkozni, és sokat írni egy külön cikket)
 Mi történt emiatt.

Három gyermekem van. Két felnőtt - fia 33, lánya 30 éves, és egy kicsi, ami csak nemrég 3. életévét.
Nekem is van két öcsém, két férfi, mindegyik a családjával, és ennek következtében számos unokaöccsei és unokahúga (jelenleg ezek unokaöccsei és unokahúga 14-25 év).
Azok az emberek közel állnak hozzám - kifejlesztett kiemelkedő személyiség. Minden hit az élet valami: az egyik többet, ki kevesebbet.
Mindegyikük tanítottam sok mindent. Nem fogok beszélni részletesen, hogy mit és hogyan tanított mindegyikük külön-külön. Fogom leírni kollektív kép a három éves gyerek, akit tanítottam, és továbbra is tanítani.

Mit tanítsunk a gyermek 3 éves, 365 ötletek, tippek 365

A gyermek 3 éves és a szülei.

Úgy vélem, hogy a legértékesebb dolog a szülők, hogy a gyermek - ez nem a pénz, nem anyagi javak, és a tulajdonságok, amelyek segítenek a gyermek sikeres legyen az életben, és hogy elérjék, mindent, hogy ő akar.

Három év - tökéletes korban! Ebben a korban a gyermek, egyrészt, nagyon tudatos. Ő tudja magyarázni, mindent, csak meg kell találni a megfelelő szavakat. Tudja szinte mindent. És csinálni is, mindent tud! És nem csak azért végezzük, és nem egyszerűen és természetesen. Ez nyílt, szinte nem terheli semmilyen szemellenzőt és sablonokat, és már van egy sor személyes tulajdonságok. Ez azért van, mert ő már nagyrészt kialakult vonat nem mindig könnyű a 3 év, sokat taníthat legkorábban három év.

Először is, a gyermek meg kell tanítani, hogy mit lehet tenni magad. mert:

Mit kell tanítani a gyermeket három évben?

Fejleszteni tulajdonságokat, mint a kitartás, szorgalom, látás, kompetencia, az önszerveződés, az önálló tanulási képesség. Elkezdtem tanítani a gyermekeket a születéskor. A legkisebb fia, én beszélni, olvasni neki könyveket, és határozottan kölcsönhatásba csak angolul. Beleértve a képzés minden más készség. Volt soha életemben hallottam tőlem egy szót magyarul. Ennek eredményeként, azt mondja az angol nem rosszabb, mint az orosz. Felém fordult, csak angol, hanem a többi ember - az orosz. Folyékonyan beszél angolul néz rajzfilmeket. Nem a legkisebb elutasítás nem nézem angol nyelven.

Bütyköl különböző eszközöket (az érintett elsősorban fiúk).

Fejlődő szorgalom, ügyesség, finom motoros készségek és koordináció a mozgás, a filozófia és így tovább. Tanítok fia vágni, karaj fa, vágott, mérje mérőszalag, kalapács körmök, csavarja, húzza meg a csavarokat, csavarok, anyák és mit kell csinálni a háztartásban. Ő nagy öröm, hogy szeret, hogy tartsa a kezében az eszközöket és anyagokat velük dolgozni.

Elvégzésére a munka a kertben, egy konyhakert:

Túlélni természetes körülmények között, különösen az erdőben.

Gyűjtsön gombák és bogyók, hogy a tűz és étel a tűz, sátrat, hogy kövessék az erdőben, medve mögött egy hátizsákot a dolgokat a táborba pihenni. Fejleszti a természet szeretete, a kíváncsiság, a bátorság, a felelősség, a türelem. Tanítok mindezt, azt mondják, „a csatában.” Csak egy gyerek sétál velem, és mindent megtesz velem. És én nem desztillált ki, nem mondom, hogy „Ne zavarj!”, És hagyjuk, hogy minden, hogy nem (ez nagyon fontos!).

Olvasson könyveket, a szeretet és megérteni a művészet, tánc, zenét hallgat, szavalni.

Különböző fizikai (hagyományos) készségek, mint például: úszás, futás, kerékpározás, fára mászni, ezzel a különböző gyakorlatok. Mint a tanulás más képességek egyszerűen csinálni az egészet vele. Növekszik élénk, éber, mozgékony, erős. Látom, hogy ő szeret.
Házimunkát és somoobespechenie. Ez magában foglalja egy teljesen más képességek: takarítás a ház, főzés, különféle javítások, vásárol valami mást, egyszóval minden, amit csinálunk, a mindennapi életben. Fejleszteni mindennapi képességek, a képesség, hogy önellátó legyen (az a túlélés). Ő sem tudja már, hogyan kell csinálni, vagy a tanulási folyamat.

Ahhoz, hogy megértsük az emberek közötti kapcsolatokat.

Fejleszti a képességet, hogy megtalálja a közös nyelvet a különböző embereket, hogy megoldja a különböző problémákat, sikerül elérni a kívánt célokat. Elmagyarázom neki, hogy van egy család, rokonok, barátok, szomszédok, idegenek, a személyzet, a közlekedési rendőrök, a kormány, és így tovább. Tudja, hogy mi a legjobb barátja és legmegbízhatóbb ember számára - ez anya és apa. Tudjon különböző módon beszélni a különböző emberek és különböző körülmények között, be a különböző szerepeket, hogy különböző technikák tárgyalása (majdnem azt mondta - „értékesítési technikák”). Ő tudja, hogyan kell viselkedni ahhoz, hogy megkapja, amit akar segítségével egy másik megközelítése a különböző emberek.

Megbirkózni az élet kihívásaival.

Ezeket a feladatokat - a legváltozatosabb. Először is, ez - a probléma a túlélés a városi és elővárosi környezetben. Tettem neki a feladat (és néha ő hozza őket maga), hogy meg kell dönteni, és megoldja őket. Például a feladat megfelelő kereszt az utcán a városban. Vagy feladat, hogy vesz egy Kinder Meglepetés. Vagy feladat, hogy a pont-pont B. fejleszti a gondolkodási képességet, hogy ezért logikusan, kitartás, céltudatosság. Nem azt mondják, hogy ő megbirkózik az összes feladatot. A problémák azonban továbbra is eljött, és azt meg kell oldani. A legtöbb esetben az öröm és a kamatot.

Hogy fejlesszék a minőség és kormányozni magukat.

Mármint állandóan új készségek elsajátítását, hogy képesek legyenek fejleszteni a minőség MAGAD, hogy ellenőrizzék az érzelmeiket. Hogy csinálom ezt? Igen, csak mondd el neki a tulajdonságokat, amely segít neki elérni mindazt, amit akar az életben. Személyes tulajdonságok, mint a bátorság, a szorgalom, a logikus gondolkodás, a kitartás, akaraterő, elkötelezettség, az önszerveződés és az önálló felelősség, a figyelem, képes tárgyalni, türelem. Elmagyaráztam neki, amelyre szüksége lesz minden ilyen tulajdonságokat, hogy pontosan mit tudnak segíteni az életben, adok egy példát. És látom, hogy van egy vágy, hogy „illik”.

Ossza meg ezt a linket: