Módszertani fejlesztés földrajz (9. évfolyam) a gyakorlati munka - # „#”
A gyakorlati munka. „Rajzolás a különböző jellemzőit a forrás egyik WPK Kelet-Szibéria” 9. évfolyam
A cél a munkát. kialakulását készségek jellemző WPK alapulhat teljes megmunkálás vagy használatát a térképatlaszokon. ábrák és szöveges tankönyv.
A munka jellemző WPK. található Kelet-Szibériában.
- A térképatlaszokon. vázlatos térképet a tankönyv. és a hívás, hogy írjon egy notebook, vagy hogy egy kontúr térképet a legnagyobb TPK Kelet-Szibéria, hogyan képződik. és alkotó.
- Jellemezni a legnagyobb TPK. kialakított területén Kelet-Szibéria. Az atlasz térképek és tankönyv szöveget.
Nézze meg a munkát a táblázat formájában.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Creative Jelentés „A játék, mint egy olyan fejlődés kreatív képességeit tanulók fejlesztése és lecke 7. évfolyam ebben a témában.
Készül az iskola NPK. prezentáció (sajnos nem tudom letölteni) fűzött hozzá az alkotó jelentést.
A gyakorlati munka diákoknak A 9. osztályba №5 „profilalkotás egyik alapja a vegyipar a kártyákat és a statisztika”
Az önálló munkavégzésre.
Az alapgondolata tanítási tapasztalat személyes fejlődés révén egy új szervezet tanulási, amelyben minden diák tudta haladni képességük alapján, hogy az alábbi módszerek egyikét.
Gyakorlati munka geogafii a 9. osztály tanulói №3 „profilalkotás kohászati bázisok-Magyarország Közép”.
Használom az önálló tanuláshoz.
Összehasonlító jellemzői természetes és mesterséges kiválasztás.
Ez a praktikus munkát a diákok a tanulmány a téma „International Europe” .Rabota igényel jelentős függetlenséget és sok időt (legalább 3 óra). Meg kell kezdeni a képzést.
A projekt tevékenységei a témában „Technológia” a forma megalakult a kultúra területén a diákok. (A tapasztalat)
Általánosítása tapasztalat projekt tevékenységet.