Tervezze összefoglalja a leckét a természetre (Grade 5) a témában a nemzeti történelem lecke 5. osztályba -, hogy „

Lecke Tárgy: „Mi az időjárás, mint a?”

Tanulságlevonó új anyag.

  • Kialakulása reprezentációk az időjárás, amely ötvözi a természetes jelenségeket egy adott időben és egy adott területen.
  • Ismerete a hagyományos meteorológiai jelek azt mutatják, hogy az időjárási viszonyok, valamint a népi és a tudományos előrejelzések az időjárás.
  • A fejlesztés a figyelem, az emlékezet és a kitartás.
  • Ahhoz, hogy egy holisztikus tudományos kilátások a világ körülöttünk a folyamatok az észlelés, megfigyelés, összehasonlítás és szintézise a kapott információkat.
  • Adj egy ötlet az időjárás, amely ötvözi a természeti jelenségek, mint például változások a levegő hőmérséklete, felhőzet, csapadék és a szél.
  • Létrehoz képességek és készségek cikk tankönyv.
  • Rendszerezése és ismeretek kiegészítése a diákok körülbelül az okokat, vagy egyéb természeti jelenségek, amelyek befolyásolják az időjárás.
  • Tovább kell dolgozni a befejezése a szókincs diákok, megerősítésére irányuló munka a szókincs, fejlesztése verbális beszéd készségek

Az IKT használata lehetőséget biztosít a lecke:

  • az interaktív diagramok elmagyarázza az okokat a természeti jelenségek;
  • használni a leckét számos színes képek a természeti jelenségek;
  • egy szórakoztató módon, hogy kiad egy tükörképét az utolsó része a leckét.
  • Interaktív bemutatók (hiperhivatkozások) lehetővé teszi, hogy gyorsan és tanár tervezett átmenet dia dia bármely szakaszában a leckét.
  1. bemutatása „Mi az időjárás, mint?”;
  2. laptop, projektor, vetítővászon,
  3. tankönyv "Természetes 5klass" IV Romanov RA Petrosova;

I. Szervezeti kérdések.

Azért jöttünk ide, hogy megtudja,
Ne légy lusta, de keményen dolgozik,
Szorgalmasan dolgozunk,
Figyelj.

II. A aktualizálása tudás. Slide 2

Nézd, kedves barátom,
Ez körül?
Sky világoskék,
Süt a nap arany,
Szél levelek játszik,
Cloud lebeg az égen.
Field, patak és a fű,
Hegyek, a levegő és a levelek,
Madarak, állatok és erdők,
Thunder, köd és a harmat.
Az ember és az évszakban -
Ez mind a ... (a természet)

  1. És milyen alapon lehet meghatározni, ahol a élő és élettelen természet hol?
  2. Hogy hívják azt a bolygó, amelyen élünk?
  3. Miért van egy változás a nappal és az éjszaka?
  4. Mi az a nap?
  5. Mi egy évben?
  6. Miért van az évszakok?

III. Az asszimiláció az új ismeretek.

  • Mondd el, srácok, mi az idő az év? (Elesés).
  • Milyen alapon lehet meghatározni, hogy mi most ősszel?
  • Milyen más évszakban, tudod?
  • Mik a jelei a tavasz, télen és nyáron.

2) készítmény a probléma.

  • Reggel iskolába mennek, meg kell tudni?
  • Milyen az időjárás, mint a?
  • Mit függ?
  • Miért van az időjárás folyamatosan változik?
  • Honnan tudják, hogy az időjárás holnap?
  • Miért kell tudni az időjárás előre?

- Tűztünk ki magunk elé a kérdésekre. Nézzük együtt, hogy megtalálják a választ

3) A magyarázat az új anyag

Mindenki tudja, hogy hazánkban, nagy területen, az egyik évszakban felváltja egy másik: a tél van tavasz, és miután tavasz - nyár, ősz következik.

Amennyiben a természetben ilyen rendetlenség?

Mivel az időjárás nem statikus, hanem folyamatosan járja a világot.

Szeretünk utazni, nem maradnak meg. Csak tegnap voltunk fagyos, száraz levegő, hogy jött északról, és ma szeretnénk szállítani messze nyugatra: az arc fúj meleg tengeri szellő.

Így vándorolt ​​a föld időjárás. Ő maga nem: ő szenved hatalmas légtömeg.

Átadás kell ICE North légtömeg hideg, száraz és átlátható; átkelés a sivatagon, tart egy porterhelés. Folyik át a tengeren, hogy átnedvesedik.

Reggel, iskolába, akkor hallani a szülők. „Ma a rossz idő” Mit jelent ez?

Slide 5. Próbáljunk szavakat választani, nem lehet leírni az időjárás.

Slide 6. választási eredmények

Diák: 7 - 14. A különböző időjárási

Slide 15 - Mi az időjárás, mint a?

A szótár S. I. Ozhegova írva: „Az időjárás - ez állapotát a légkör egy adott helyen, adott időben?”. Slayd16.

- Földünk körül légi boríték - légkörben.

Solar sugarak melegített levegő borítékot. Föld kering a Nap körül, és a tengelye körül. Ezért a nap felmelegíti a bolygó nem mindenütt egyforma. A fellépés a napfény függ a levegő hőmérséklete a területen ebben az időben. Slayd18

A hőmérő eszközök - hőmérők. Slide 19, 20

A hőmérséklet írunk ezt (a felvételi a fedélzeten), hogy el lehet olvasni a különböző módon. 25 ° C -10 ° C és 0 ° C-on 21 csúszda.

- Ez függ az időjárási hőmérséklet?

- Próbáld meg kitalálni, melyik az átlagos hőmérséklet jellemző minden szezonban?

- Amiből még mindig függ az időjárás?

- Élünk alján az óceán levegő.

Légi héj a Föld nyomást gyakorol a bolygónk felszínét. Ez az úgynevezett a légköri nyomás. Olyan eszköz, amely meghatározza, a légköri nyomás. Úgy hívják barométer. Slayd22

Ember, ez a nyomás nem veszi észre. Ez folyamatosan változik. Mivel a nyomáskülönbség a szél van kialakítva. Slide 23, 24.

Nagy nyomáson légáramok általában, hogy az a hely, ahol a nyomás alacsonyabb. A légsugár a nagynyomású hajlamos alacsony. Minél nagyobb a nyomáskülönbség, annál erősebb a szél. Mi szelek tudja? csúszik

-Tekintsük a szimbólumok a szél.

- Abból, amit máshol nem függ az időjárástól?

- A legtöbb a Föld víz borítja.

Slide víz alatti hő az atmoszférába párologjon, belép egy nagy mennyiségű nedvességet, ami a felső atmoszférában lehűl, alkotó vízcseppek. Ezek beleolvadnak a felhők és a felhők. Amikor a felhők tele vannak a sok nedvességet, válnak a levegőnél nehezebb, és akkor mi van? Az eső. Így kapott csapadékot. - Milyen típusú betétek ismersz?

Csapadék formájában érkezik az eső, hó, jégeső, köd, harmat, fagy.

- Ez az út az általuk képviselt vázlatosan. 14. dia

- Abból, amit máshol nem függ az időjárástól? Az állam az ég

- A jelenléte felhők az ég és a felhők úgynevezett felhő. Nem engedi a napfény behatolását és meleg a föld felszínén.

  • Mi Világos?

Tekintsük a szimbólumok jelző típusú felhők felhős

Csináljunk egy következtetés, hogy mi az időjárás és mi múlik?

5) Expansion beiratkozott emlékeit.

A tudósok folyamatosan nyomon az időjárás, akkor jóslatokba bocsátkozni - előre az időjárás holnap, napokig vagy akár hetekig előre.

A meteorológiai állomás működik a meteorológusok. Slide 19, 20.

- Minden a Föld jönnek Időjárás Canters időjárási információkat. Több millió szám! És előrejelzők fel ezeket a számokat időjárási térképek az egész bolygó, az ország, a régió vagy város. Mielőtt szinoptikus térképek. Slide 21. Az időjárás kell érkeznie hozzánk gyorsan.

- Miért van szükségük az embereknek a gyors és pontos időjárás?

A munkatér időjárási műholdak. aki fotózni éjjel és nappal, egy speciális kamera. Slide 22. Vannak még különleges időjárási repülőgépek és hajók szerelve a szükséges felszerelés. Slide 23.

Folk előjelek. akik néha segítenek megjósolni az időjárást. Slide 24.

IV biztonságossá új ismereteket.

Van, hogy egy darab papír 2 gyakorlati feladatok

1) Most már időjárás előrejelzők megpróbálja írni a segítségével a verbális szimbólumok időjárás. (Hőmérséklet öt fok, felhős, szél, eső jön).

2) Decode rögzített jelek előrejelzés (hozzáadott jeleket, amelyek nem tárgyaljuk osztályban

  • Hallani néhány választ, és értékelje a tanulók ismereteket
  • Mik a jelei zavart? Ki tudja, mit jelentenek ezek?

Kitalálta keresztrejtvény Slide 25.

  1. A tudomány az időjárás. (Meteorológia)
  2. Nem ismert, hogy hol lakik. A plakk - fák elnyomás. Whistle - a folyó borzongás. Csintalan nem uymesh. (Wind)
  3. Ez segít nekünk megtalálni a hőmérő (hőmérséklet)
  4. Nashumela, nagremela, minden mosott és balra. És kertek és gyümölcsösök körül öntjük (vihar)
  5. A szám a felhők az égen függ ... (Clear)
  6. A kombináció a hőmérséklet, zavarosodás, csapadék, szél függenek. (Időjárás)
  7. Hó, eső, jégeső -, hogy ... (csapadék)
  8. Az ég tiszta és napos. Beszélünk. (Clear)

V. Tájékoztató házi

Otthon olvasni a cikket az oldalakat a tankönyv.

VI. Végső értékelés tevékenységek és ismeretek a hallgatók.