A gyakorlati munka - a hidrogén egy laboratóriumban, és tanulmányozza a tulajdonságait
lecke Elhelyezkedés: 8. osztály. Tárgy II: oxigén, hidrogén, víz, mint oldószer.
Típusa leckét. gyakorlati munka
- Oktatás - fejlesztése kísérleti készségek - technikák dolgozó laboratóriumi berendezések és anyagok; A megfigyelési képességét, következtetéseket levonni, hogy ki az eredményeket a gyakorlati munka egy notebook.
- Fejlődő - munka a készségek fejlesztése ügyes kezelése tűz, veszélyes anyagokat.
- Oktatási - bővíti a látókörét a diákok, kialakulása tekintetében a tudomány történetében.
- Iskola-egészségügyi - fejlesztési elképzelések egy egészséges életmód, a blokkok: „Chemistry a mindennapi életben - a biztonságos viselkedés”
Várható tanulási eredmények:
- Legyen képes együttműködni egy automata készülék gáz Kiryushkina
- Ahhoz, hogy összegyűjti a gáz vízkiszorítás
- Ahhoz, hogy tisztaságának ellenőrzésére az éghető gáz
- Ahhoz, hogy felhívja a megfelelő következtetéseket a megfigyelt kísérletek és hogy jellemezzük annak hidrogén tulajdonságait
- Multimedia Presentation 2 (Microsoft Power Point)
- Overall - fürdőköpeny
- Foglaltsága laboratóriumi tálca tanuló (13 db.)
- Laboratóriumi állvány láb, kémcső tartó Test kémcsőállványt, kanál adagoló, szűrőpapír
- alkohol tűzhely, mérkőzések
- Kiryushkina automata készülék gázcsövekhez 3, az öntőforma vízzel
- Cink granulátum, sósavval (dil.), Réz-oxid (II)
- Férőhely laboratóriumi tálcát a tanár:
- a hallgató számára tálca
- Crucible fogó, üveg, síküveg, üvegbot
- „Eredmények” megsértése biztonsági szabályok
(Dőlt betűvel írja az intézkedések a diákok és a tanárok, különösen leckét technikák, a rendszeres font - beszéd a tanár)
I. Organizing pont (1 min.)
figyelmét jelenlétében ruhák minden hallgató számára, szabadon ellenőrizheti, hogy a zsák a részeket, ha a haj a lányok távolítani. A táblázatok hagyja csak tollak, számológépek és notebook.
II. Aktiválása szükséges ismeretekkel elvégzéséhez gyakorlati munka (13 min.)
Ebben a leckében, megkapjuk a hidrogén a laboratóriumban. Ez a gáz halmazállapotú anyag; Ez robbanékony, ha a levegő szennyezett, ezért nagyobb figyelmet igényel.
A diákok ugyanakkor a vita festett a biztonsági naplóban.
Az előző leckében a diákok képzett gyakorlati munka (Slide 1) és adott házi feladat:
Slide nyilvánul fokozatosan, összhangban a beszélgetés
- Melyek a kiindulási anyagok fogjuk használni a hidrogén előállítására?
- Szükség van-e a reakcióelegy melegítése?
- Mit kell keresni, ha megfigyeljük a felvételt?
- Mely eszközt használni fogja hidrogén előállítására?
- Milyen módon lehet gyűjteni hidrogénatom, miért?
Slide nyilvánul fokozatosan, összhangban a beszélgetés
- Hogyan bizonyítani a hidrogén jelenléte a cső-vevő?
- Mi történik kémiai reakció ugyanabban az időben?
- Mit kell keresni, ha a felvétel megfigyelések ebben a fejezetben?
- Mi a robbantó gáz?
Amennyiben robbanás következik be egy üvegedénybe, a darabok sérülést másik és kísérletező.
Amikor tisztaságának vizsgálatára, hidrogén égett, hogy egy kis térfogatra (körülbelül 15 ml).
Lehetséges mikro-robbanás kárt nem vezethet.
Szabály TB: Nem meggyőződés, hogy a gáz felszabadul a készülék tiszta, folyamatosan megnyitja a gőz cső távol spirituszlámpa láng.
Demonstráció a biztonsági szabályok megsértése eredmények: kémcsőben repedt alsó
Szabály TB. a cső hevítése kell lennie azon a ponton, ahol a szilárd, nem pedig a fenti -, ahol a levegő. Az egyenetlen melegítés a cső feltöri.
cső nyomokban sósav elegyében réz-oxid (II)
Szabály TB: az automata töltőberendezés sósav vigyázni kell arra, hogy ne öntsük savat (max 2 ml), különben a feleslegben az exoterm folyamat és gyors csökkenése a gőzvezeték.
III. Bemutató tanár kísérlet (7 min.)
A szó tanár beszélgetést elemekkel
1. Mark spoon adagoló egy kis mennyiségű fekete por réz-oxid (II), bemérünk egy vizsgáló csőbe, állni hagyjuk kémcsövekbe, hogy végezzen kísérleteket a hidrogén-visszanyerés tulajdonságait.
2. Fix az automatikus eszköz gáz a láb állványt. Töltés egységben prekurzorok: 4-5 cink granulátumot hozott egy gumi körben tölcséren túlfeszültség sósavat úgy, hogy annak réteg cink volt, nem több, mint 2 ml. A készülék akkor van zárva amennyire lehet légmentesen zárja.
3. tisztaságának ellenőrzésére, a gáz, azt kell készíteni az alkohol lámpa előre. Te együtt dolgozni, és gyújtani spirituszlámpa után gáz szert probirku- vevő.
Szabályok TB: munka szellemében lámpa
a) mielőtt a fényt az alkohol lámpa, akkor ellenőrizni kell, hogy a lemez szorosan a tartály port (különben a szikra eshet a tartályba, és a teljes mennyiség az alkohol égeti)
b) csak a mérkőzés fény (ne használjon könnyebb, egyéb szeszes-lámpa)
c) a mérkőzés kell helyezni a tálcára, ügyelve arra, hogy megszűnik (demonstráció a biztonsági szabályok megsértése - edzett tálca)
g) kialszik a láng, akkor le kell zárnia a kupak (fújja lehetetlen)
Összeállítás naszcensz hidrogénnel légi kiszorításos cső holding vevő fejjel lefelé. Ellenőrizzük tisztaság gáz: bilincs lyuknál csöveket, és hogy a lángcső alkohol lámpa, nyissa meg.
4. Ezután össze naszcensz hidrogénnel vízkiszorítás: dial cső tele vízzel, kapcsolja a szerszámba, és hozza, hogy a gőz kivezető csövet. Ha a vevő cső teljesen tele van hidrogénnel, bilincs ujját nyitó víz alatt. Biztosítani kell gáztisztaságra.
5. Fix kémcső réz-oxid (II) a tartóba.
Szabályok TB: rögzítéséről a csöveket tartó
a) a cső van rögzítve a felső harmadik rész közelebb van a nyitó
b) A cső nem csökken, hanem forgatni (egyébként hevítve kitágul és üvegcsövet tört)
c) hogy távolítsa el a csövet a tulajdonos, meg kell lazítani a bilincset.
Melegítsük fel a csövet lánggal spirituszlámpa 2-3-szor több hőt a tetején a láng, az a hely, ahol a réz-oxid (II). Tedd a gőz csövet, hogy kiadja hidrogénatom.
Miután a végén a kísérlet, hogy a kémcsövet lehűlni, majd tegye egy rack kémcsövek.
6. Oltson alkohol lámpa, egy bilincs blokk a hidrogén felszabadulását.
Az alapvető szabály a TB: biztos kézzel dolgozni!
IV. Performing gyakorlati munka, az eredmények bemutatása, a munkahelyi tisztítás (23 min.)
1. A diákok végre gyakorlati munkát önállóan. A tanár ellenőrzi a helyes-ség végre kísérleti technikák és a munkavédelmi szabályok.
2. Tisztítás munkahelyen: vége után a kísérlet, hogy tanulmányozza a hidrogén-csökkentési tulajdonságok:
1. tanuló: eloltani a szellem lámpa, hogy a cső-reaktor kihűlni, majd tedd egy rack kémcsövek.
2. tanuló: lecsökkenteni a gáz az automata készülék, távolítsa el a tölcsért, cinkmaradványok szűrőpapírra. Vegye ki a készüléket a állvány lábai, öntsük méreg-bot oldat „Vial a lefolyni”, át a műszer tanár.
Tanár: gyűjtőtálcáknak és penészgombák vízzel.
3. demonstrációs tapasztalat: vizsgálata a reakció termék cink sósavval kiclotoy
A töltött oldatot leszívattuk a főzőpohárba, és néhány csepp üvegbottal át egy üveglap. Megerősítése lemez a tégelyben fogót és az oldatot bepároljuk a láng
4. Ellenőrizze a kísérlet eredményei: megfogalmazni és írja le észrevételeit, a következtetést (amely megtanulta halmazállapotú hidrogén gyakorlati munka), hogy átadja a notebook.
Használt elektronikai segédeszközök:
A munka a notebook tanuló:
A gyakorlati munka 5: Hidrogén és tanulmányozása tulajdonságait
1. Eljárás hidrogén - a kölcsönhatása az aktív fémek savakkal.
Zn + 2 HCI = ZnCI2 + H2 ↑ + Q - normál körülmények között
- közötti reakció cink granulátumot sósavval lassan az első, majd nagyon gyorsan, a cső felmelegített
- gőz szabadul fel a csövek színtelen gáz
- bepárlásával a kapott oldatot egy fehér por egy üveglapra
2. Berendezés megszerzésének és gyűjtésére hidrogén
Ábra. Készülék hidrogén - automatikus, amely lehetővé teszi, bármikor, hogy állítsa le a reakciót egy bilincs (Kiryushkina eszköz).
Felvette a gáz vízkiszorítás - talán azért, mert hidrogén kissé oldódik benne.
Ábra. Gyűjtés gáz levegő kiszorításos - tartócső vevő fejjel lefelé, mert
- következésképpen, könnyebb, mint a levegő, hidrogén
3. kimutatása hidrogénatom -, hogy ellenőrizze annak tisztaságát
- elégetéssel egy első részét gáz van eloszlatva éles ugatás hang
- az égés során a második gáz része hallható könnyű pamut 5. ábra „p-lágyéki”
4. A hidrogént tulajdon - aktív redukálószer
- por színe megváltozik a feketétől a réz
- a falakon a csövek jelennek színtelen folyadék cseppecskék
Az egyik módszer, hidrogén a laboratóriumban a reakciót cink híg. sósavat, és a képződött sót (cink-klorid) és a hidrogén. Hidrogén - gáz színtelen, szagtalan, enyhén oldódik vízben, könnyebb, mint a levegő, levegővel keveredik robbanásveszélyes, visszanyeri fémek kinyerésére oxidok.