Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy mondja meg az idõt
Forma előkészítő ismeretek
Így annak érdekében, hogy elkezdődjön a könnyű, nem tolakodó és szórakoztató tanulás megérteni a baba karóra, meg kell értenünk, milyen képességek, amit már kialakult. Ha úgy találja, hogy a gyermek még nem sajátította az összes szükséges készségek, meg kell összpontosítani a figyelmet arra a tényre, hogy ő szerezte őket, mielőtt a definíció az aktív tanulási idő.
- hogy képes számolni 1-12
- felismerni számok 1 -12
- figyelembe kell venni annak 1-12
- megtanulják az óra és perc kezek
- mutatják az irányt a nyilak mozgás
- száma 30
- száma 30 "öt" - 5, 10, 15.
„Ha elkezdesz tanítani a gyermeket, hogy megértsék az órát, ugyanakkor megtanít a számla 1-12, nem kap a munka elvégzéséhez.”
Kezdjük a tanítási órák
„A Tanács. A legjobb dolog, amit tehetünk annak érdekében, hogy érdekli a baba megtanulják, hogy megértsék az órát - ez teszi őket együtt a gyermek. A folyamat során a társ-teremtés pipsqueak érti, hogy miért vannak bizonyos elemei órát. "
Arra koncentrálunk idő
Színes poszter segít a gyermeknek megérteni az értékét megértéséhez időMilyen könnyű az, hogy a gyerek?
Lehetőség van, hogy dolgozzon egy színes plakátot, amelyet fel kell tüntetni az órát fontos baba események: hány séta, túrázás, mennyit, hogy nézze meg, hány kezdődik kedvenc TV show. Adjon plakát nem csak a nagy képeket és több órányi időt rájuk, hanem színes képek szimbolizálják bizonyos eseményeket. Ugyanez poszter lehet, hogy emlékezzen a napi rutin, a gyermek. Ritka, nézte a plakát-hegy, majd megtanulja, hogy nemcsak nem lesz késő, és tegyen meg mindent időben, de indul navigálni az időben. Látva, hogy megérti a gyermek, akkor lehet megváltoztatni az eseményeket, és az idő, így nem különösebben erőlködés mester és megszilárdítsa az alapvető készségek orientáció időben. És akkor nyugodtan folytassa a tanulmány a percet.
Határozza meg az időt az óra és a nyilak
Ismerjék az óramutató kezdjük tanulmányozni a percHa a baba már rájött, hogy mutatja az órát viszont lehetőség van megismerkedni a pillanatban:
Mi az a nap?
A gyermek fontos, hogy megtanulják felismerni a különböző napszakokbanGyermek óvodáskortól képesnek kell lennie arra, hogy könnyen válaszolni a kérdésre: „Mi az idő.”
Hogyan tanítsuk meg?
- Használja színes szemléltetőeszközök (kép), ami rendelkezésre áll, azt mutatja, hogy a gyerekek általában nem egy időben, vagy más.
- Gyakorlatban ez készség a mindennapi kommunikáció a gyermek: „Reggel felébredsz, és a reggeli, délutáni - játék, vacsorázzon és aludni este - egy mese megjelenés, vacsoráznak, és kap kész ágy, és éjjel - alvás.” Ajánlat a gyermek a saját változat, mint általában részt vesz a reggel, délután, este és éjszaka. Felsorolja a napszak közvetlen és fordított sorrendben, véletlenszerűen.
Miután a morzsa lesz jó, hogy megértsük, és megkülönböztetni a napszak, kezdhetjük tanítani neki, hogy a hét napjainak:
játék Óra
„Játék a tanulás sok gyermek idő megértés: szóbeli, képekkel, számítógép. Mindegyikük hatékonyak, ha úgy döntenek, összhangban a fejlettségi szintet, a gyermek és a preferenciák. "
Ahhoz, hogy felfedezzék az egyszerű játék, amit játszani a gyermek otthon:
- „Mikor?” Take iskolai órákon, vagy egy karton makett, állítva őket egy darabig, mondjuk, hét. Kérdezze meg a baba nevét, ahol található egy órát kézzel (rövid). Kérdezd meg, hogy mennyi az idő? Segítség a gyermek, ha nem tud azonnal válaszolni, majd fel újra.
- „Mennyi az idő - 2”. Változás a helyzet az óramutató járásával megegyező és kérdéseket feltenni, hogy mennyi idő alatt. Először is, menj jobbra, az óramutató járásával megegyező, majd, amikor azt látja, hogy a készség rögzített változtassa meg a nyíl véletlenszerű sorrendben.
- „Szórakozásból”. Mondd el a gyermeket, hogy ma meg kell élni a szórakozás minden nap. Kérdezz, mint különböző időpontokban fog folytatni baba. Hagyja kötődik reggel, este, éjjel és nappal, a jellegzetes tevékenységét.
- „Most hat?”. Az egyik gyermek egy sor kérdést: .. „? Most 06:00?” Vagy: „Ki az a nyolc”, stb A gyermek meg kell válaszolni igennel vagy negatívan. Segíthet a gyermek vezető kérdések. Így megtanulja, hogy navigálni az időben.
„A Tanács. Ahhoz, hogy a testmozgás és a játékidő megértése a gyermek nem fáradt, és nem vetett rá, és az unalom, próbálja ki azokat a valós életben. Tegyük fel, hogy nőtt-gyermek lehet terhelni a kurzusra, valahová, „emlékeztetett, hogy 20 perc után el kell menni a házból, hogy ne hagyja ki a show” vagy „Szóljatok, ha nem lesz három óra?”. Amikor a főzés a konyhában: „tettem a tortát 30 percig. Nézd meg az órát, és mondja meg, amikor készen van? "
Nagy ideje, hogy érti, és tudja, hogyan kell használni az órátKedves szülők, ne erőltesse a gyermek tanulni, hogy megértsék az órát, amíg ő mutat érdeklődést. És így mutatott érdeklődést - meg kell, hogy segítsen neki: hogy elgondolkodtató - azt mutatják, vicces témájú képeket vagy vezessenek vicces versek. A képzés során, próbálja társítani feladatok életben. Legyen a gyermek, mert hasonlít arra, amit az idő, milyen napszakban, stb A legjobb dolog - .. Mikor lesz képes, hogy saját egyéni megközelítés a gyermek tanulást. Ezután a baba lesz érdekes, és megtanulja, hogy megértsék az órát, és használja őket. Ne feledje, hogy ez a képesség nem szerzett egy nap, de fokozatosan alakul ki. Tehát legyen türelmes, következetes és akkor minden ki fog derülni.