Mi megy át a vizsgán

Amikor átadja a vizsga egy ilyen komplex vizsgát társadalomtudományi, szükséges figyelembe venni számos fontos pontot.

1. Nézze meg a codifier Unified államvizsga a társadalomra. Minden téma akkor tanult segítségével útmutatók, weboldalak és egyéb anyagokat a hálózat kell kialakítani a lehető legközelebb a szövege codifier. Ez lehetővé teszi, elkerülve a felesleges információt, ami nyilvánvalóan nem alkalmasak a gyakorlati vizsga.

Például hogyan határozzuk meg?

„Az aktivitás - egy létforma az emberi társadalom; megnyilvánulása az alany tevékenység, amely kifejezett megvalósíthatóságát megváltoztatja a világot, hanem az átalakulás az ember maga. "

„Activity - egyfajta szellemi tevékenység egy alany, amely a motivációs szándékosan a célnak az eléréséhez a megismerés vagy konverziós tárgy”.

Lesz játszani a vizsgán? Megjegyzik, mint lehetséges, de akkor ... meg kell tanulni több száz, ha nem ezer ugyanezen definíciók.

3. Ezért, hogy saját rendszert a lehető legegyszerűbb közel áll a valósághoz, és megjegyzett definíciók. Minden definíció épülhet a közeljövőben, és a funkcióját (tulajdonság).

Ezután próbáljuk megfogalmazni bizonyos tevékenységek. Ne felejtsük el, ellentétben a szinonimája + funkciót.

Tevékenységek - egyfajta emberi tevékenység a környezetre és a társadalom átalakulását.

Pénz - termék (a kifejezést) teljesen folyadék (tulajdonság).

Ez egy kifejezést a szókincs vizsga szempontjából, amit már több, mint 500, főként a legegyszerűbb és érthető módon mutatjuk be, akkor egy szakértő! Az a képesség, hogy úgy gondolja, ahelyett, hogy sablonos csipkézett mások gondolatait segíthet, ha az érvelés közben megoldó teszteket, és amikor válaszol írásbeli feladatok emelkedett igénylő részletes választ.

4. Indítsa el a kidolgozása bármilyen témában egy meghatározást. Ez lehetővé teszi, hogy vágja le az összes nem kell ebben a témában, és összpontosítani, hogy mi szükséges ennek eredményeként vizsgálták.

5. Ne feledje, mindenféle, tulajdonságok, funkciók, a megkülönböztető jegyei a jelenséget tanulmány.

Esztétikai. A tanár egy kirándulást egy művészeti múzeum mutatta a gyermekek szépségét orosz természet példája alapján magyar művészek festményei. Így könnyen?

7. Állítsa be a tulajdonságokat, funkciókat és hasznos az Ön számára a küldetés 28. összetétele komplex tervet.

8. A bonyolult terv építeni ajánlani után minden vizsgált témában. Akkor nem csak tanulni az anyagot a gyakorlatban, de akkor mintákat tervek minden témában a vizsga lesz elkapni nem meglepő.

10. A vonatok memorizálás elméletek és küldetés 25. Itt csak jól jöhet készség, hogy egy átfogó meghatározását.

11. Miután az egyes átvizsgált szálak rögzítésére dönt minden rendelkezésre álló vizsgálatokat a témában.

13. És ne feledjük, hogy a munkát el kell végezni a terv szerint, hanem véletlenszerűen szétszórt káosz. A munka a téma egyik a másik után, codifier, a hatálya alá a területet.

Kapcsolódó bejegyzések: